信息窗一（100以内数的认识）优秀说课稿｜教案在线预览

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2.数的组成教学内容：教材第35页的例2和“做一做”及练习八第4题。教学目标：1.进一步建立100以内数的概念,掌握100以内数的组成。2.培养学生的观察能力、概括能力。3.使学生感受到生活中处处有数学。教学重难点：建立100以内数的概念,理解100以内数的组成。教具：小棒、计数器。教学过程一、

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所属课文：信息窗一（100以内数的认识）

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学校：洛阳市涧西区东升第三小学

信息窗一（100以内数的认识）优秀说课稿

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关键词：信息窗一（100以�…优秀说课稿

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2.数的组成

教学内容：教材第35页的例2和“做一做”及练习八第4题。

教学目标：

1.进一步建立100以内数的概念,掌握100以内数的组成。

2.培养学生的观察能力、概括能力。

3.使学生感受到生活中处处有数学。

教学重难点：

建立100以内数的概念,理解100以内数的组成。

教具：小棒、计数器。

教学过程一、复习

1.举例说一说生活中的100以内的数。

2.看图数数。课件出示图

说一说你是怎样数出有几瓶牛奶,有几瓶酸奶的。

牛奶35瓶:每箱牛奶有10瓶,3箱就是30瓶,再加上5瓶就是35瓶。

酸奶52瓶:每箱酸奶有10瓶,5箱就是50瓶,再加上2瓶就是52瓶。

导入新课:今天,我们继续学习100以内数的知识。

老师板书题目:数的组成。

二、探索新知

1.教学例2。

(1)让学生摆出七十根和四十六根小棒,一名学生台前演示,其他学生用手中的学具摆。

提问:“怎样摆就能一眼看出是七十根和四十六根?”

摆七十根时,摆成七捆,摆四十六根时,先摆四捆,每捆十根(就是四十根),再摆六根。

引导思考：七十里面有几个十,四十六里面有几个十和几个一。

七十里面有7个十,四十六里面有4个十和6个一。

(2)老师摆出一个任意两位数和一个整十数的小棒,让学生先观察,再与同桌互相说说是多少根小棒,各有几个十和几个一。

2.教材第35页的“做一做”。

学生看图数数,再说说数的组成。

三十五根小棒,三十五里面有( 3 )个十和( 5 )个一。

再次利用准备题(牛奶图),说一说数的组成。

35里面有( 3 )个十和( 5 )个一。52里面有( 5 )个十和( 2 )个一。

3.同桌进行以下活动:一人用小棒摆出一个两位数,另一人说出这个两位数及这个两位数的组成。(两个人交替进行) 三、课堂总结

这节课你学会了什么？

四、课堂练习

1.想一想,填空。

(1) 45里面有( )个十和( )个一。 (2) ( )个十和( )个一合起来是( )。

(3) ( )个一是1个十。

(4) ( )个十是1个百。

2.找朋友。

关于本教案的常见问题

Q：信息窗一（100以内数的认识）优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息窗一（100以内数的认识）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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