信息窗一（100以内数的认识）优秀说课稿
信息窗一（100以内数的认识）优秀说课稿
未知
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关键词：信息窗一（100以�…优秀说课稿
正文
2.数的组成
教学内容：教材第35页的例2和“做一做”及练习八第4题。
教学目标：
1.进一步建立100以内数的概念,掌握100以内数的组成。
2.培养学生的观察能力、概括能力。
3.使学生感受到生活中处处有数学。
教学重难点：
建立100以内数的概念,理解100以内数的组成。
教具：小棒、计数器。
教学过程 一、复习
1.举例说一说生活中的100以内的数。
2.看图数数。课件出示图
说一说你是怎样数出有几瓶牛奶,有几瓶酸奶的。
牛奶35瓶:每箱牛奶有10瓶,3箱就是30瓶,再加上5瓶就是35瓶。
酸奶52瓶:每箱酸奶有10瓶,5箱就是50瓶,再加上2瓶就是52瓶。
导入新课:今天,我们继续学习100以内数的知识。
老师板书题目:数的组成。
二、探索新知
1.教学例2。
(1)让学生摆出七十根和四十六根小棒,一名学生台前演示,其他学生用手中的学具摆。
提问:“怎样摆就能一眼看出是七十根和四十六根?”
摆七十根时,摆成七捆,摆四十六根时,先摆四捆,每捆十根(就是四十根),再摆六根。
引导思考：七十里面有几个十,四十六里面有几个十和几个一。
七十里面有7个十,四十六里面有4个十和6个一。
(2)老师摆出一个任意两位数和一个整十数的小棒,让学生先观察,再与同桌互相说说是多少根小棒,各有几个十和几个一。
2.教材第35页的“做一做”。
学生看图数数,再说说数的组成。
三十五根小棒,三十五里面有( 3 )个十和( 5 )个一。
再次利用准备题(牛奶图),说一说数的组成。
35里面有( 3 )个十和( 5 )个一。52里面有( 5 )个十和( 2 )个一。
3.同桌进行以下活动:一人用小棒摆出一个两位数,另一人说出这个两位数及这个两位数的组成。(两个人交替进行) 三、课堂总结
这节课你学会了什么？
四、课堂练习
1.想一想,填空。
(1) 45里面有( )个十和( )个一。 (2) ( )个十和( )个一合起来是( )。
(3) ( )个一是1个十。
(4) ( )个十是1个百。
2.找朋友。
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2020-05-04 21:47:36
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作者信息
5ygggwenku_2804
来自：学校：洛阳市涧西区东升第三小学
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