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《除三害》的教学设计凌云县下甲镇中心小学谢玲学习目标:1、能正确流利有感情地朗读课文。2、知道“三害”是哪“三害”?是谁除掉的“三害”?3、懂得“知错就改,才成为受人敬重的人”的道理。教学重难点:重点:知道“三害”是哪“三害”?是谁除掉的“三害”?难点:通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错
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8 除三害优秀公开课教案
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关键词:8 除三害优秀公开课教案
正文
《除三害》的教学设计
凌云县下甲镇中心小学谢玲
学习目标:
1、能正确流利有感情地朗读课文。
2、知道“三害”是哪“三害”?是谁除掉的“三害”?
3、懂得“知错就改,才成为受人敬重的人”的道理。
教学重难点:
重点:
知道“三害”是哪“三害”?是谁除掉的“三害”?
难点:
通过学文,懂得只要有决心、有毅力,任何缺点、错误都能改正
教具准备:课件
学习过程:
一、导入
1、从生活的除四害引出课题《除三害》。
二、三、
四、
五、六、七、八、
九、 2、检查自主学习情况:我会读(ppt 出示词语,让学生们分别朗读,体会情感)
初读课文
1、快速默读第1、2自然段
2、预习了课文,你看到了一个怎样的周处?
3、是三害指的是?
研读剁龙精彩段落
1、全班齐读第5自然段
2、小组合作,交流讨论:这是一场怎样的精彩搏斗?
3、汇报讨论结果。
4、品读重要句子
小结:三害除了吗?是谁除的?最终第三害除的是?
拓展延伸
学了这篇课文,你明白了什么道理?举例说明其他的民间故事
中国四大民间故事:牛郎织女、孟姜女、白蛇传、梁山伯与祝英台作业:向家长复述《除三害》。
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关于本教案的常见问题
Q:8 除三害优秀公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8 除三害》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。