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每年一部“新词典”自贡蜀光中学彭方华一、教学目标: 1.知识目标:让学生了解新词新语的特点,了解新词新语产生的主要途径,培养学生在生活中关注语言的意识,提高对语言的感悟能力和判断能力。 2.能力目标:学会从语言变化与发展中感知社会生活的变迁,加深对社会生活的认识与理解。 3.情感、态度、价值观

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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语教学设计及教案分析

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第三节 每年一部“新词典”-- 新词语教学设计及教案分析

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每年一部“新词典”

自贡蜀光中学

彭方华

一、教学目标: 1.知识目标:让学生了解新词新语的特点,了解新词新语产生的主要途径,培养学生在生活中关注语言的意识,提高对语言的感悟能力和判断能力。 2.能力目标:学会从语言变化与发展中感知社会生活的变迁,加深对社会生活的认识与理解。 3.情感、态度、价值观目标:能正确的对待和运用新词新语,从中领略当代流行文化,并能作出较为深层次的透视和理性的思考。 二、教学重难点: 1.引导学生学会从语言变化与发展中感知社会生活的变迁,加深对社会生活的认识与理解。 2.引导学生理性地看待并规范地使用新词新语。

三、教学方式:自主、合作、探究。

四、教学手段:多媒体 五、课时安排:一课时 六、教学步骤:

(一)导入:

1.自我介绍。

同学们,今天我们一起来上一堂《新词新语》的探究课。首先,让我们以热烈的掌声欢迎各位老师莅临指导。

三个月前,在我们的第一堂语文课上我做了自我介绍,同学们还记得吗?你们的自我介绍我可是记忆犹新,特别是GB,(郭洪博,GHB简称GB)让我留下了深刻的印象。今天我准备再做一个自我介绍秀一下,让你们更加深入地了解我。

我叫PH,属于奔奔族中的一员,不是非主流。我不是富二代、官二代,我

是一个教师二代,我不希望我的学生成为考奴。我不是蓝领,也不属于蚁族,应该也算是一个白领。我每月的收入很稳定,但是我还是一个月光公主。我有一个蜗居,但我不是房奴。我不炒股,也不竞彩,闲暇时间我喜欢冲浪。虽然我没想过去参加海选,但我也希望你们成为我的铁杆粉丝。

(在我的自我介绍中同学们了解了我的哪些方面呢?)

2.什么是新词新语? 我在自我介绍中用了许多新词新语,它给了我们很多新鲜感。一般认为,新词新语就是流行语,指在一定时间、一定范围内广为传播使用的语言。

3.同学们了解哪些新词新语呢?请举例。

(二)探究新词新语产生的主要途径。

(1)博客、非典、房奴、蜗居、低保

随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语。

义工、志愿者、闪客、航天母舰、嫦娥一号、躲猫猫、富二代、豪宅、跑酷、街舞、动漫、网络、犀利哥、低碳、微博、山寨、超女、考奴、蒜你狠、豆你玩、生物入侵、暴走、黄金周、考研、考博、下海、IT、人肉、丁克家庭、啃老族、被代表、被就业、宅男、IT业、非典、甲流、禽流感、

(2)旧词新用而产生的新词语(手机、万元户。随着事物的消失和流行新词的产生,有些曾经流行的词语受到了冷遇甚至消失了。而有些词语的意义发生了改变,或扩大缩小)。

打包、菜单、访问、下课、枪手

3.来自外语和汉语方言的新词语。

粉丝、作秀、披萨、AA制; 买单、炒鱿鱼、给力

4.词语衍生和缩略形成的新词语。

蓝领:白领、粉领、金领

黑客:红客、闪客、拼客

山寨:手机、春晚、试卷

央行、世博、国企、私企

科学技术的进步和社会的发展是新词新语产生的源泉,新词新语又是反映新时代、新生活的一面镜子。新词新语也是流行文化的“晴雨表”和“温度计”。新词新语反映了我国的时政、经济、科技、文化生活的方方面面。

(三)探究新词新语与流行文化的关系。

1.外来语、方言、网络语言:包容的文化,我国国民不排斥外来文化。

2.网络新词:反映了青少年的心态、情绪和思维方式。

恶搞:折射吃一种媚俗文化、低级庸俗的文化。

3.语言的多样性、幽默性:人们对语言变革的强烈要求。

4.婚姻观念的转变。

5.生活理念的转变:暴走。对健康的追求。黄金周、小资:多生活品质的追求。

6.对外来文化的崇尚,对时尚的追求。

7.反映了一种流行趋势。

对现实的敏锐感知、发达的网络横向交流,造就了新词创造的旺盛景况和传播广度。这些根植于当下社会的新词汇,情绪化地表达着特定群体对某类社会现实的关注和看法,欢喜的、讽刺的、无奈的,在某种程度上说,梳理新词,可以从中看出社会进化的轨迹,它们也在无意中揭示了今后一段时间内社会生活可能行进的方向。对新词的理解和掌握,可以显示一个人对时代是否同步,是否具有足够敏锐的感知和觉悟。 新词语折射着社会,社会发展社会文化的变迁,反映了一定的民众心理。当代社会生活发生急剧变化,某些新词语的出现频率大大增加,从新词语词汇频率的变化,可以推断社会思潮和结构发生的变化。“黄金周”一词来源于日本,这与我国2000年以后对“五一”国庆法定假期的调整有关,反映了我国人民生活观念的变化。新词也是流行文化的晴雨表和温度计,例如“超女”一次就是现今流行文化的现象。“恶搞”盛行反映了当今社会某些低级文化流行的势态。可以说一

些新词正是这些流行文化的标志。

科学技术的进步和社会生活的变化时新词新语产生的源泉,新词新语又是反映新时代、新生活的一面镜子。新词新语是流行文化的标志,也是流行文化的“晴雨表”和“温度计”。

(四)引导学生理性地看待并规范地使用新词新语。

怎样对待新词新语?

1.规范用词。

2.文化宽容。正如语言学家吕叔湘所说“与其失之于严,毋宁失之宽”。若想不让我们的语言文化进入僵化停滞状态,就应该对雨后春笋般出现的新语词始终保持“文化宽容”的心态。只有这样,才能显示出汉语极大的包容性和旺盛的生命力。

(五)总结。

●时政领域:钓鱼执法、躲猫猫、被代表。

●生活领域:蚁族、裸婚、经济适用男、

杠杆女、黄金周、暴走。

●教育领域:考奴、学租族。

●房产领域:房奴、按揭、经济适用房。

●科技领域:航天母舰、嫦娥一号、克隆。 ●经济领域:蒜你狠、豆你玩、高姜军。

●环保领域:低碳、限塑令。

●其他:丁克家庭、啃老族、哈韩族、

非主流、超女、海选、给力、

作秀、披萨、打包、闪客。

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