第二节　资源综合利用　环境保护优质课教案设计

罗村高中2020届高一下学期理科化学

撰稿：叶力榕

审核：

高一备课组审核

资源的综合利用与环境保护

高

一（ ）班 姓名： 学号： 评价：

【学习目标】

1、

了解煤、石油、天然气的组成及其综合利用。

2、

了解以煤、石油、天然气为原料生产合成材料。

3、

了解节约能源和防止污染的重要性。

4、

了解绿色化学的含义并体会绿色化学在化工生产中的重要性。

【重点、难点】

1、煤、石油、天然气的综合利用，特别是石油的利用。

2、石油裂化的原理、加聚反应的原理。

【课前预习】预习必修二 95-102页，完成框内的自主学习部分。

一、煤、石油和天然气的综合利用

化石燃料：常说的化石燃料包括 、 、 ，属于 再生能源（填“可”或“不可”）

1.煤

【课外拓展】煤的形成过程

煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎，在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质，

由于地壳的变动不断地埋入地下，长期与空气隔绝，并在高温高压下，经过一系列复杂的

物理化学变化等因素，形成的黑色可燃沉积岩，这就是煤炭的形成过程。

自主学习1

1.

煤的组成：划书

2.

煤综合利用的主要途径： 、 、 。

3.

煤的干馏：划书

煤的干馏是 变化（填“物理”或“化学”）。

4.

煤的气化：划书

煤气化的方程式： ， 反应

填（吸热或放热）。水煤气是 混合物，煤的气化是 变化（填“物理”或“化学”）。

5.煤的液化：划书

煤的液化是 变化（填“物理”或“化学”）。

【练习】1.下列有关煤的说法正确的是（ ）

1

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撰稿：叶力榕

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A.煤的主要组成元素是碳，煤是纯净物。

B.煤是由动植物的腐植质经复杂的变化形成的，所以煤中仅含有机物。

C.金刚石和石墨都含碳元素，金刚石和石墨是同分异构体。

D．煤除了燃烧外，通过煤的综合利用，还可以获得很多化工产品。

【练习】2.有关煤的干馏说法正确的是（ ）

A.煤的干馏是一种物理变化

B.从煤焦油中可以获得苯、甲苯、二甲苯、酚、萘等芳香烃。

C.煤的干馏可以提高煤的利用率，并且还可以获得多种化工产品。

D.从煤焦油中获得的沥青可以作为筑路材料。

【练习】3. 有关煤的气化说法错误的是（ ）

A.煤的气化是一种化学变化 B.煤的气化是放热反应

C.水煤气的主要成分是CO和H2混合物 D.煤气化产生的气体通常作为冶炼金属的还原剂

2、天然气

【课外拓展】石油和天然气的形成过程

自主学习2 1.

天然气的组成及用途

【练习】4.关于甲烷的说法错误的是（ ）

A.甲烷是一种清洁燃料，以甲烷为有效成分的可燃冰的使用可以减缓能源危机

B.以甲烷为原料可以用于合成氨和生产甲醇等。

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C.甲烷是天然气、沼气、水煤气和煤矿坑道气的主要成分。

D.通过化学变化含一个C原子的甲烷，可以形成多个C原子有机物。

【资料卡片】阅读96页资料卡片，了解甲烷水合物“可燃冰”

的相关知识。

3、石油（师生交流）

1．石油组成：石油是由多种 组成的 物。

2. 石油的综合利用

概念

石油分馏

分馏：利用石油中各组分沸点不同对石油进行分离的过程。

注意：石油分馏后的产品仍是混合物，只不过是沸程不同的混合物。

石油裂化裂解

催化裂化：将重质油裂化为轻质油。

例：

C16H34→C8H18+C8H16

十六烷 辛烷 辛烯

石油重整

重整：使链状的烃转化为环状的烃。

催化裂解：将裂化轻质油裂再次解得到碳数更小烃。

例：

C4H10→C2H4+C2H6

丁烷 乙烯 乙烷

产品

轻质油：含C原子数少的油。

包括： 、 、

裂化和裂解得到的物重质油：含C原子数多的油。

质是 和 包括：润滑油、沥青、 。

石油分馏得到的物质主要是

。

石油重整得到的物质是 。

过程变化

（物理或化学）

【注意】

直馏汽油：石油分馏得到C5-C11液态烷烃。

裂化汽油：重油裂化得到C5-C11液态烷烃和烯烃的混合物。

裂化汽油通常含有烯烃，所以一般不能用来做萃取剂。（例如：萃取溴水中的溴）

【练习】5.关于石油下列说法正确得是（ ）

A.

石油是碳氢两种元素形成的化合物，是纯净物。

B.

石油的分馏是一种化学变化

C.

直馏汽油可以用来萃取溴水中的溴

D.

煤油、汽油、柴油都是轻质油，属于酯类。

【练习】6.下列说法错误的是（ ）

A.

石油的产量可以用来衡量一个国家石油化工发展的水平

B.

从石油和煤种都可以获得两种常见的化工原料苯和乙烯。

C.

石油和煤除了可以做燃料外，还可以从中获得多种化工产品。

3

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D.

石油裂解裂化和重整属于化学变化。

二、以煤、石油和天然气为原料生产合成材料

自主学习3

1.三大合成材料 、 、 。

2.乙烯合成聚乙烯

方程： 聚乙烯高分子的单体是 。

3.阅读98页资料卡片，了解由缩聚反应合成的高分子。

4.阅读课本98页，图4-8了解常见高分子化合物在实际生活中的应用

聚氯乙烯可以用作 聚丙烯用于 聚苯乙烯用作 ，尼龙用作

【练习】说法正确的是（ ）

A.乙烯来自于石油，是石油经分馏得到的产物

B.聚乙烯是天然高分子化合物，可以用来制造塑料

C.聚乙烯是由乙烯通过加聚反应合成的，聚乙烯可以使溴水褪色

D.有机玻璃是高分子有机化合物，甲基丙烯酸通过加聚反应制备的

【练习】下列说法错误的是（ ）

A.

涤纶和尼龙都是人造纤维，棉花和羊毛属于天然纤维

B.

酚醛树脂俗称电木，是甲醛和苯酚通过缩聚反应合成的

C.

塑料、淀粉、油脂都是高分子化合物

D.

三大合成材料都是煤、石油、天然气为原料合成的。

三、环境保护和绿色化学

自主学习4

1.

环境问题：划书

2.

工业三废： 、 、 。

3.

绿色化学的核心：划书

4.

原子经济：反应物中的原子全部转化为期望的最终产物。原子利用率达 。 原子利用率= / 。 【练一练】完成课本102页的思考与交流 【练习】下列说法错误的是（ ）

A.

大气污染物主要来自化石燃料的燃烧和工业生产过程中的三废

B.

氮氧化物、硫氧化物及CO2是酸雨形成的主要物质。

C.

含氮、磷的大量污水任意拍向湖泊、水库和近海域会出现水华和赤潮等水体问题

D.

乙烯的加成反应符合“原子经济”的理念 【课后练习】完成课本102页的练习题及金版学案相应习题。

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