整理和复习教案和课堂实录｜教案在线预览

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万以内数的加法和减法的整理与复习第三师45团第二小学方培学教学目标知识与技能①能正确笔算万以内加法和减法，并能应用所学知识解决问题②培养学生总结和归纳的能力，增强应用意识过程与方法：经历笔算加法，减法计算方法及验算方法的归纳整理过程，使学生体验归纳、概括的思想和方法。情感态度与价值观：激发学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-05-03 11:24:00

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学校：第三师四十五团第二中学

整理和复习教案和课堂实录

未知

2018-05-03 11:24:00

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关键词：整理和复习教案和课堂实录

正文

万以内数的加法和减法的整理与复习

第三师45团第二小学方培学

教学目标

知识与技能

①能正确笔算万以内加法和减法，并能应用所学知识解决问题

②培养学生总结和归纳的能力，增强应用意识

过程与方法：

经历笔算加法，减法计算方法及验算方法的归纳整理过程，使学生体验归纳、概括的思想和方法。

情感态度与价值观：

激发学生的学习兴趣，培养学生认真思考、检验和验算的习惯。

重点：进一步掌握万以内的加减法计算方法，并能熟练地进行计算。

难点：学会整理知识

一、导

引课：想一想，我们本单元都学习了哪些知识。

二、整理知识

1、指名口答课件展示

多位数加法：①两位数加两位数②三位数加三位数（连续进位）

③加法验算

多位数减法：①三位数减三位数（连续退位）

②被减数中间、末尾有0减法③减法验算

估算

小结：这是我们本单元学习的知识，今天我们就对这些知识进行复习。

三、复习巩固提高

检查笔算

1、谁来说一说多位数加减法计算方法（指名口答）

2、

计算

368+456 504-173 （学生练习，指名板演）

验算方法回顾

1、刚才我们用计算方法检查2位同学计算对不对，我们还有什么方法知道计算结果正确不正确呢？（指名口答）

2、谁能说一说加法怎样验算？减法怎样验算？

巩固提高

1、板演与齐练：计算下列各题并验算

483+274= 254+530= 345+14= 438-275= 反馈矫正

小结：多位数加法笔算时，一定要相同数位对齐，哪一位相加满十就向前一位进1，计算下一位时加上进1，计算完后要验算。

多位数减法笔算时，相同数位要对齐，哪一位不够减向前一位借1当十，与本为相加再减，在计算下一位时，不要忘记减法借走1，计算完时不要忘了验算

引导：三位数加减法在生活中应用非常广泛，下面我们就来解决生活中的问题。

四、解决问题

1、用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了337只小鸡，下午比上午多孵出118只

① 下午孵出了多少只小鸡

②

这一天共孵出了多少只小鸡

③ 还剩下多少个鸡蛋

小结：在解决问题时，我们一定要认真审题，弄清与问题的有关的信息。

五、总结

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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