第四课天上人间——壁画优秀教学设计说课稿｜教案在线预览

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资料摘要

《古代墓室壁画-汉画像石》备课设计学校：徐州市第37中学设计人：刘进完成时间：2017.10.13 审核人：张根喜课题：《古代墓室壁画-汉画像石》学时安排：1课时第1 学时教学活动设计1、了解中国传统绘画的重要样式之一的壁画，理解画像石在体现社会功能上所发挥的重要作用。教学目标2、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四课天上人间——壁画

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2026-03-25 03:17:36

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学校：徐州市第三十七中学

第四课天上人间——壁画优秀教学设计说课稿

未知

2026-03-25 03:17:36

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关键词：第四课天上人间——壁画优秀教学设计说课稿

正文

《古代墓室壁画-汉画像石》备课设计

学

校：

徐州市第37中学

设计人：刘

进

完成时间：2017.10.13

审核人：张根喜

课题：

《古代墓室壁画-汉画像石》

学时安排：1课时

第

学时教学活动设计

1、了解中国传统绘画的重要样式之一的壁画，理解画像石在体现社会功能上所发挥的重要作用。

教学目标

2、了解汉古代墓室壁画-画像石的作用、特点及艺术价值。

重点古代墓室壁画-汉画像石的特点、艺术成就

难点

方式方法

启发式讨论

教学活动内容

活动目标和要求

活动组织过程

活动效果评价

课前预习

参观徐州博物馆和画像石馆感受徐州汉代画像石

参观徐州博物馆和画像石馆感受收集思考：你对画像石有何印象和感受？

直观感受汉画像石

徐州汉代画像石

1、由参观徐州汉代画像石导入20′

阐述：你对画像石有何印象和感受？

2、引导讨论：你认为块画像石能作为徐州画像石的代表作

分组讨论、思考、阐述

品，阐述的理由。

引述解析：1)画像石描绘的主要内容:

①庄园的生产劳动-农耕、收获、纺织等；

深入理解汉画像石

②体现墓主人身份、经历的礼仪与象征物-

车马出行、射猎、武库、收租、讲学等；

③墓主人身前生活-宴客、乐舞、百戏、博

弈等；

④历史故事和历史人物像；

思考、讨论、回答

⑤神话故事、祥瑞物像与天像图；

⑥各种植物的花纹和图案

去·1认同认同

2)画像石的艺术风格

画像石的艺术风格是构图方式、造型特点、

雕刻技法统一的体现

①构图方式：中国传统法则-以平面的散点透视和分层方式布局

②造型特点：剪影式和线思考描式

③雕刻技法：阴线刻、阳线刻、平面浮雕、高浮雕、透雕等

3、导入欣赏《彭城汉韵-千秋画卷》视频感受与思考5′

4、欣赏《彭城汉韵-千秋画卷》思考与回答5 视频中印象最深刻的是哪一幅画像石，分析其特点？

5、思考、讲解：

1）江苏三宝：徐州汉画像石\南京六朝石刻\苏州园林

2）汉代三绝：汉墓

汉画像石

汉兵马俑

6、课堂小结

7、课后思考：画像石与墓室绘制壁画的联系与差别？

再感受再理解徐州汉画像石

思考

本课教学经验或问题描述

存在问题的原因分析

提出改进措施

了解汉古代墓室壁画-画像石的作利用乡土的传统文化与身

还要加强对学生的逻辑思维

搞小型的考查报告的拓展课教用、特点及艺术价值，,基本理解画边美术遗迹更能调动学生得求的引导，以及对身边的事物的堂。

后像石的社会功能。

知欲，便于老师的引导作用的观察与思考。

反发挥，能充调动课堂气氛，从思

而有利于知识的消化。

上节课存在问题的解决情况

关于本教案的常见问题

Q：第四课天上人间——壁画优秀教学设计说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四课天上人间——壁画》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第四课天上人间——壁画优秀教学设计说课稿