3　火焰中的文化：陶与青铜教学创新设计｜教案在线预览

资料摘要

《废品大变身》教学设计活动目标:通过开展变废为宝活动,让学生能有创意的利用废旧物品,为美化家园、保护环境尽自己的一份力,同时培养其想象力、创造力和动手能力。活动准备:1、教师准备:(1)了解生活中常见废旧物品的回收和再利用的方法。(2)收集由废旧物品或再生材料制成的物品。(3)准备有关的图片资料。2

资料类型：教学教案文档

所属课文：3　火焰中的文化：陶与青铜

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2018-04-24 07:57:00

来源学校

学校：赣州市南康区第一小学

3　火焰中的文化：陶与青铜教学创新设计

未知

2018-04-24 07:57:00

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关键词：3　火焰中的文化�…教学创新设计

正文

《废品大变身》教学设计

活动目标:

通过开展变废为宝活动,让学生能有创意的利用废旧物品,为美化家园、保护环境尽自己的一份力,同时培养其想象力、创造力和动手能力。

活动准备:

1、教师准备:(1)了解生活中常见废旧物品的回收和再利用的方法。(2)收集由废旧物品或再生材料制成的物品。(3)准备有关的图片资料。

2、学生准备:(1)收集可以变废为宝的废旧物品。(2)准备剪刀、胶水、彩笔等用品。

活动过程:

活动一:变废为宝大行动

师:在生活中,有些废品稍加处理,把它们打扮一下,还有不小的用途呢!大家看:(师展示收集的废物利用的实物、资料或图片)

师:请大家互相介绍一下你自己或家人是怎样将垃圾变废为宝的?

活动二:我的作品你欣赏

师:废物可以利用,变废为宝可以节约资源、减少垃圾,为美化家园做贡献。

1、师生共同介绍一些变废为宝的小方法。

2、生利用自己带来的废旧物品进行小设计、小制作活动。

3、班内举办“变废为宝创意比赛”,将作品进行展出,并评选“最佳创意奖”和“巧手奖”

活动三:打扮我的家

让学生开动脑筋,将用废旧物品打份好的“家”以图画的方式展示出来,把最有创意的地方画出来与大家分享。

活动总结。

关于本教案的常见问题

Q：3　火焰中的文化：陶与青铜教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3　火焰中的文化：陶与青铜》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3　火焰中的文化：陶与青铜教学创新设计