资料摘要

《泊秦淮》学习目标:1、能够有感情地朗读背诵这首诗,并能够准确默写。2、体会本诗所表达的思想感情。3、能够赏析诗中名句。重点难点:1、重点:背诵默写诗歌。2、难点:体会诗歌的意境。教学时数一教时教学过程前提测评1、请写出下列词语的古今义(1)物理古义(指事物的道理、规律)今义(一门学科(2)但古义(

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:过松源晨炊漆公店(其五)
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
185
下载次数
0
更新时间
2020-03-09 09:19:28
来源学校
学校:岳普湖县阿其克乡中学

过松源晨炊漆公店(其五)第二课时教学设计

未知
2020-03-09 09:19:28
185
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

过松源晨炊漆公店(其五)第二课时教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:过松源晨炊漆公店…第二课时教学设计

正文

《泊秦淮》

学习目标:

1、能够有感情地朗读背诵这首诗,并能够准确默写。

2、体会本诗所表达的思想感情。

3、能够赏析诗中名句。

重点难点:

1、重点:背诵默写诗歌。

2、难点:体会诗歌的意境。

教学时数

一教时

教学过程

前提测评

1、请写出下列词语的古今义

(1)物理

古义

(

指事物的道理、规律

)今义

(一门学科

(2)但

古义

(

只

)

今义

(

表示转折,但是

)

(3)阅

古义

(经过、经历

)今义

(阅读

)

2、用现代汉语翻译下列语句

1)必于石下迎水处啮沙为坎穴。

译:一定会在石头底下迎着水流地方冲刷成坑洞。

)

(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

译:既然这样,那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎们能根据某个道理就主观的判断呢?

导入新课:

在上新课之前同学们一起来看一下几张照片,从这些照片中你们看到了什么? 讲授新课:

1、题目讲解

一、

泊

bó

(1)停船靠岸:~船。~位(航运上指港区能停靠船泊的位置)。停~。

(2)停留:飘~。

(3)见"落"。

(4)安静:淡~(亦作"澹泊")。

泊

pō

湖:湖~。水~。血~ 二、秦淮,是一条河的名称。有谁知道这条河在哪呀?(江苏省)秦淮河由城中穿过,流入长江,两岸酒家繁多,是当时豪门贵族、官僚士大夫享乐游宴的地方。

《后庭花》据传是南朝陈后主所作,由于陈后主整日寻欢作乐,不理朝政,最终丢失了江山,因此他所作的《后庭花》也就成为了亡国之音。

如今诗人杜牧夜泊秦淮,在这样的一种情形下又听到此曲,他的

心情应是怎样的呢?我们一起来欣赏杜牧的《泊秦淮》。这是一首五言绝句。

2、作者简介

杜牧(803~852),字牧之,唐代京兆万年(今陕西西安)人,宰相杜佑之孙。杜牧的诗歌在晚唐极负盛名。其诗或讽刺统治阶级的荒淫误国,或斥责官僚、边将的昏庸苟安,或抨击藩镇的分裂割据,具有深刻的思想意义。他的诗作中,绝句最妙,一向为读者所喜爱。写景抒情的小诗,多清丽生动。《阿房宫赋》颇为有名。作品集《樊川文集》。

3、给诗划分节奏

烟笼/寒水/月笼沙,

夜泊/秦淮/近酒家。

商女/不知/亡国恨,

隔江/犹唱/后庭花。

4、诗里头出现的词语的注释

1、笼:笼罩

2、寒水:寒冷的河水

3、夜:名词作状语,在夜里

4、商女:歌女

5、江:指秦淮河

5、诗大意:淡淡的烟雾和迷蒙的月色笼罩着清冷的秦淮河和岸

边的细沙。在夜里,船在秦淮河上停泊,于岸上的酒店靠的很近。歌女不

知道南朝亡国的怨恨,

隔着河还在唱《玉树后庭花》。

6、赏析诗歌。

赏析一、二句:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

这两句写了哪些景物?这些景物给你一种什么样的感觉?

(写诗人夜泊秦淮所见的景物:淡烟寒水,夜幕朦胧的凄迷景象。)

两句话的意思是说:如烟的水汽笼罩在秦淮河上,月光映照着江边的沙岸。宁静的夜里把船停在岸边,靠在酒家。

“笼”是什么意思?

笼罩

“寒”字令你想到了什么?

天气寒冷,表明这是深秋时节

除了这方面的冷?有没有别的方面的冷?心的冷

赏析三、四句:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。

最后二句作者是在斥责歌女吗?想一想,这些听众可能是哪

些人?

(在内忧外患的情形下,还有金钱、有时间、有心情听曲子应该是些豪门贵族)

这些豪门贵族明知是亡国之音,却偏要听,而且是在国难当

前的情况下,可见他们是一群怎样的人?

(沉湎酒色,寻欢作乐,过着醉生梦死,灯红酒绿的生活的人)

作者面对这样的景象,这样的人,他的心情应该是怎样的?

(感慨、鄙视、忧伤、悲愤)

所以“商女不知亡国恨”,诗人表面指责商女,其实是一种曲

笔,实则批判了听歌的豪门贵族,这一形象化的议论,表达了诗人

对世道人心的忧患意识。让我们感受到作者那颗忧国忧民的心。

7、本诗主题

作者借古讽今,抨击了那些沉迷酒色、不理朝政的上层人物,表达了诗人对国家命运的关怀和忧愤。

8、板书设计

烟笼寒水月笼沙,

写景——夜景

渲染气氛

夜泊秦淮近酒家。

叙事:点名环境,交代时间、地点“近酒家”,

引出下文“商女”的出场。

商女不知亡国恨,

抒发了作者的

忧

愤之情

隔江犹唱后庭花。

9、作业

熟读诗歌,并背诵

预习《贾生》这首诗

10、课后反思

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2020-03-09 09:19:28
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 185
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_81725

来自:学校:岳普湖县阿其克乡中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:过松源晨炊漆公店(其五)第二课时教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《过松源晨炊漆公店(其五)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。