第7课书法作品幅式PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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对应课文《第7课 书法作品幅式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《学写匾额》教学设计教学目标：1、通过欣赏不同形式的匾额作品，初步掌握匾额的形式的章法布局。2、通过创作、评价，提高学生的书法鉴赏能力，在练习的基础上，激发创作热情。3、培养学生良好的书写习惯，完成匾额的创作。教学重点：掌握匾额书法作品创作的的步骤、方法和要求。教学难点：学生书写作品的完整性、协调性

资料类型：教学教案文档

所属课文：第7课书法作品幅式

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-04-10 14:01:00

来源学校

学校：黄桷湾小学

第7课书法作品幅式PPT配套教学设计内容

未知

2018-04-10 14:01:00

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关键词：第7课书法作品幅式PPT配套教学设计内容

正文

《学写匾额》教学设计

教学目标：

1、通过欣赏不同形式的匾额作品，初步掌握匾额的形式的章法布局。

2、通过创作、评价，提高学生的书法鉴赏能力，在练习的基础上，激发创作热情。

3、培养学生良好的书写习惯，完成匾额的创作。

教学重点：

掌握匾额书法作品创作的的步骤、方法和要求。

教学难点：

学生书写作品的完整性、协调性。

教具准备：匾额书法作品、课件

教学过程：

一、感知魅力，揭示课题

1、对比菩提山，感知书法的魅力。

2、揭示课题（板书）

今天就让我们一起去探讨如何写亭子的匾额。

二、观察探讨，作品构成

1、出示作品，观察探讨：

一幅匾额要包括哪些内容呢？每个要素书写时要注意些什么？

2、根据学生的回答小结并板书：

匾额三要素：主文、落款、印章。

主文：大小匀称

间距均衡

落款：小于正文

印章：落款之后

三、学生创作，教师指导

1、教师示范。（创作之前要注意构思布局。）

2、试着创作。

3、自评、互评、师生评议，发现不足

4、再次创作

四、作品展示，评价延伸

1、展示作品。

（1）自评、生生评、师生评。

（2）展示优秀作品。

2、拓展延伸：我们生活中的匾额

关于本教案的常见问题

Q：第7课书法作品幅式PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课书法作品幅式》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第7课书法作品幅式PPT配套教学设计内容