第五课 捺教案板书设计

课题

教学目标

第五课 捺

1.认识斜挎，平捺反捺的起笔，行笔和收笔的书写步骤，了解露锋的概念。

2.通过观察交流，分析比较等过程，提高学生观察，比较，分析，归纳总结的能力。

教学重点

教学难点

教学准备

前置性作业

了解捺的特点，掌握三种捺画的写法。

养成良好的写字习惯，提高写字兴趣。

范字、笔画挂图、

字卡

、

软件。

练习书写左右结构的字

教师活动

学生活动

学生进行捺的趣味线条练习。

教学过程

1、趣味线条，激趣导入。

同学们，我们先练习一下横竖撇的趣看看你能写味线条，再来对捺画进行创意，

出什么样的2、观察比较，把握形态。

有关捺的趣大家仔细看看这两幅图，你发现了什味线条呢。

么？（右边的斜捺，像滑滑梯。）

从图上的对比中，我们知道斜捺由三课件出示滑部分组成，捺头，捺身，捺尾，

这三部滑梯。

分让斜捺出现一波三折的效果，老师用一黑板上画上

句话把斜捺的形态特点都概括出来了，我斜捺，

们来读一读，一波三折似滑梯，由细到粗尾巴尖。

初示三种捺画，让学生进行大胆的想象和联想。

你能观察到这三种捺画有哪些相同和不同之处吗？

3、合作探究，领悟笔法。

出示三种捺画的分解图。

捺由三部分组成，捺头，捺身，捺位，

出示视频斜捺和平睛，看视频里老师怎么写捺的运笔。

演示，

捺的共同指名交流：

一，起笔轻顿，二，行笔

由轻到重，三，到捺脚顿一顿再提，四尾巴出尖。

同学们看得很仔细，也能够抓住运笔要领来讲，老师把斜捺书写要领浓缩在这首儿歌里，谁愿意来读一读？

起笔轻顿右下行，渐行渐按略带弯，捺脚重按再轻提，向右平抽尾出尖。

4、书写指导，练习实践。

学生边看视频，边拿着毛笔进行空中在描红纸上继续练习。

5、错误纠正。

学生在书写中往往会出现各种错误的写法，教师巡视，纠正学生的错误。

馈，评价。

板书设计

教学

回顾

课件出点很多，只是斜捺较为平滑，反捺的书写和点很相似。

生写，反怎样才能把斜捺写美，让我们睁大眼书写练习，每种捺画空中书写两遍以后，示。

课题

教学目标

第六课 点和提

|1.掌握点和提两种基本笔法的书写方法。写好有点和提两种基本笔法的字。

2.养成细心观察和正确书写的习惯，继续培养毛笔书写的兴趣。

教学重点

教学难点

教学准备

前置性作业

掌握三种点和提的写法。

点的组合。

范字、笔画挂图、

字卡

、

软件。

练习书写左右结构的字

教师活动

学生活动

学生观察

教学过程

1、激趣导入。

形象感受笔画特点，通过播放雨的视课件出示。

频和雨点的图片，感知点的不同形态以及

雨落地成点的力度，通过绘画作品《跃马

图》体会提的力度。

2、对比观察，发现点的异同。

先出示上点，左点，右点的形态，让

学生通过对比，发现其异同。

从方向上看，三种点方向不同。

从起笔上看，上点藏锋起笔，左点，

右点，露锋起笔。

课件出从收笔上看，三种点都回锋收笔。

示。

上点一般是字或部首的手笔，因此，

宜藏锋起笔。左，右点，一般为承接笔画，

宜露锋起笔。

出示三种点画的分解动作图示。

让学生对笔画进行对比观察。

提在书写时要注意调整笔锋，并用力提出。

特别注意点的组合中的三点水，上一笔，中间一笔，和下一笔的位置连贯，前后有呼应才好看。

3观察视频，掌握要领。

反复播放三点水的范写，让学生边看边书写。

4、点，提的书写指导。

教师示范，演示书写过程，强调点画的起笔，行笔，收笔等，学生可进行空中书写练习。

每种空中书写两遍以后，在描红纸上继续练习。

5、错误纠正。

写法，教师巡视，纠正学生的错误。

演示，

观察视频，掌握要领。

学生边看视频，边拿着毛笔进出示视频

出示视频行空中书写练习，

生写，反馈，评价。

学生在书写中往往会出现各种错误的演示，

板书设计

教学

回顾