5、丰富多彩的民族风情课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

《多彩的民族风情》教学活动设计教材分析：《多彩的民族风情》是五年级下册第二单元的第5课，本活动主题通过引导学生对民族饮食、服饰、歌舞进行主动探索，发现民族文化的源远流长、博大精深，使学生在感性认识的基础上，产生强烈的民族自豪感，进而转化为增进民族团结的动力和行为。活动目标：1、知识与技能：知

资料类型：教学教案文档

所属课文：5、丰富多彩的民族风情

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

242

下载次数

更新时间

2022-06-25 13:58:27

来源学校

学校：浠水县巴河镇七铺小学

5、丰富多彩的民族风情课件配套优秀教案设计

未知

2022-06-25 13:58:27

242

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：5、丰富多彩的民族风情课件配套优秀教案设计

正文

《多彩的民族风情》教学活动设计

教材分析：

《多彩的民族风情》是五年级下册第二单元的第5课，本活动主题通过引导学生对民族饮食、服饰、歌舞进行主动探索，发现民族文化的源远流长、博大精深，使学生在感性认识的基础上，产生强烈的民族自豪感，进而转化为增进民族团结的动力和行为。

活动目标：

1、知识与技能：知道我国是由56个少数民族组成的统一的多民族国家；

2、过程与方法：通过观看视频、图片、连线等方式了解常见的少数民族的服饰、小吃、歌舞；

3、情感态度与价值观：为博大精深的民族文化感到骄傲，激发民族自豪感。

活动准备：

搜集有关民族饮食、服饰、歌舞的文字、图片视频资料；

活动时间：一课时

活动过程：

一、介绍少数民族小朋友。

1、师：同学们，李老师今天要给你们介绍几位新朋友。

（四位身穿民族服饰的小朋友上台：黎族、苗族、傣族、维吾尔族）

2、师：同学们，你们知道他们是哪个少数民族的小朋友吗？

(学生回答)

二、揭示课题。

1、出示少数民族分布图，揭示课题。

2、出示课题，齐读课题。

三、了解民族服饰。

1、教师播放视频，提醒学生认真观察视频中民族服饰的特点。

2、教师布置任务，同桌一起合作来完成。

3、小组展示。

4：教师评价。

5、出示藏袍，了解藏袍特点。

6、教师小结。

四、了解民族语言。

1、教师检查课前布置的任务。

（学生用少数民族语言说“你好”。）

2、一起学一学。

3、用这几种少数民族语言向听课的老师打声招呼。

五、了解民族特色食品。

1、播放视频资料，让学生了解少数民族的特色食品；

2、引导学生说一说他们吃过的特色食品；

3、师小结，并且温馨提示，去民族之乡做客，吃着美味的食品，别忘了尊重他们的饮食习俗，这样大家会吃得更开心。

六、了解民族歌舞。

1、师：你们会唱哪些少数民族的歌曲呢？（学生回忆唱）

2、播放歌曲《掀起你的盖头来》，引导学生感受少数民族的美妙音乐；

3、播放舞蹈视频，激发学生兴趣，跳几个简单的新疆舞动作。

七、感悟深化，提升认识。

教师小结，在《爱我中华》的歌声中结束这节课。

八、课后拓展

布置作业，感兴趣的同学可以通过各种渠道去了解一下其它少数民族的服饰、语言、食品。

关于本教案的常见问题

Q：5、丰富多彩的民族风情课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5、丰富多彩的民族风情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

5、丰富多彩的民族风情课件配套优秀教案设计