资料摘要
教学内容三:对手也是朋友教学目标:1、以故事的启示及具体的活动,帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系。2、知道现代社会有竞争,更需要合作。3、通过训练,培养学生初步的合作能力。教学重难点:帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系。教学过程:一、引入新课1、你知道鳗鱼的特点吗?讲述鳗鱼
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:2.对手也是朋友
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 586
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-29 21:48:00
- 来源学校
- 学校:赣州市南康区第一小学
2.对手也是朋友名师教学视频(文字实录)
未知
摘要:暂无摘要
关键词:2.对手也是朋友名师教学视频(文字实录)
正文
教学内容三:
对手也是朋友
教学目标:
1、以故事的启示及具体的活动,帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系。
2、知道现代社会有竞争,更需要合作。
3、通过训练,培养学生初步的合作能力。
教学重难点:
帮助学生正确认识竞争与合作的作用及彼此间的关系。
教学过程:
一、引入新课
1、你知道鳗鱼的特点吗?讲述鳗鱼的故事。
2、板书课题:对手也是朋友
二、进行学习
1、板书:鳗鱼的启示。
2、思考:上面的故事给了我们什么启示?
回答:(填空)
一种动物如果没有对手,就会失去生命的活力。
一个人如果没有竞争对手,就会
。
一个集体没有竞争对手,就会
思考:
对手有什么作用?
4、小结:
(使我们有活力、有危机感、有进取、有竞争意识)
三、交流与活动:
1、我们学习、生活中,存在哪些方面的竞争
?这些竞争有什么作用?
2、游戏:背夹气球活动。
哪组跑得快?为什么?你从中想到了什么?
3、学生听录音。教师播放“两人三足”游戏活动的录音。
4、分析原因:学生观察活动中取得冠军的一组的合作情况,分析他们取胜的原因。请冠军组同学分析合作在比赛中的作用并由全班学生评析。对照自己组的情况,学生分析自己活动后的体会。
四、共同总结:
竞争需要合作,合作中存在竞争。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-03-29 21:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 586
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_47459
来自:学校:赣州市南康区第一小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:2.对手也是朋友名师教学视频(文字实录)是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2.对手也是朋友》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。