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地球累了第一课时教学目标:1、知道人口问题是当今世界的重要问题之一,了解人口膨胀给人类生活造成的影响。2、让学生了解可供人类开发利用的自然资源是有限的,人类无节制地开采,必将导致资源枯竭的恶果。3、引导学生关注环境问题,爱护地球。教学准备:PPT 教学过程:1、播放照片影集,导入课题。2、汇报展示,

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3.地球累了名师教学设计2

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3.地球累了名师教学设计2

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地球累了

第一课时

教学目标:

1、知道人口问题是当今世界的重要问题之一,了解人口膨胀给人类生活造成的影响。

2、让学生了解可供人类开发利用的自然资源是有限的,人类无节制地开采,必将导致资源枯竭的恶果。

3、引导学生关注环境问题,爱护地球。

教学准备:

PPT

教学过程:

1、播放照片影集,导入课题。

2、汇报展示,合作探究。

师:1.是谁让地球如此的累呢?

2.从刚才老师给你们放的照片影集里,你看到了什么?

3.你有什么样的感受?(学生自由发言)

师:曾经多么美丽的地球,以它博大的胸怀和无偿的赐予,它养育我们人类。但是,随着人口的不断增多,环境的不断恶化,我们的地球越来越不堪重负,遍体鳞伤,所有的这一切都是谁造成的呢?

(学生自由发言)

师小结:今天,人类的家庭越来越大,人口总数已经超过了60亿。有人预言:如果不控制人口,到本世纪中叶,地球上的人口总数可能达到140亿。

师:想像一下,有140亿人口的地球会是什么样子?

学生在全班交流。

引导学生分析人口增长对我们生活的地球会产生哪些影响?

小结:人口急剧增长,让我们生活的地球不再美丽,人口与自然资源失调,使生态平衡失调,容易造成社会不稳定。

3、感悟深化、提升认识。

出示小资料:如果将世界上同一时刻出生的婴儿集中放在一个广场上,那么:

1秒钟后,广场上将有4个婴儿;1分钟后,广场上将有240个婴儿;1小时后,广场上就有了14400个婴儿;几小时后,广场上就会拥挤不堪。

师:在我们喘口气,眨眨眼的一瞬间,地球妈妈肩上的重担又增加了许多许多。看完这个小资料,你有什么感受?

学生谈感受。

师:那么人口急剧增长对我们的生活有什么影响?

(可以从吃、穿、住、用水、用电、上学、工作等方面去思考。)

师小结:由于人口数量的增加,将来人类的吃饭,穿衣,住房,用水,用电,就业,上学等都会成为大问题。它们就像一块块巨石压在我们的心头。

4、生成问题、拓展延伸。

师:同学们,知道吗?每年的7月11日是世界人口日,目的是唤起人们对世界人口问题的重视。同学们,你们有什么想法?在这一天,我们能做些什么呢?

全班交流。

师:你能为今年的世界人口日设计一幅宣传标语吗?赶快行动起来,进行设计吧。

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