可爱的家评课稿｜教案在线预览

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人教版三年级下册《可爱的家》教学目标：1、用优美、自然歌声演唱歌曲2、注意体会歌曲的情感，表达自己对爸爸、妈妈的爱。教学重点：感情的演唱歌曲教学难点认识弱起小节教具准备：多媒体，钢琴教学过程：一、创设情景导入播放音乐《我爱我家》，老师带领同学们排队随着舒缓的音乐走进教室，感知温馨的亲子关系。待位置坐

资料类型：教学教案文档

所属课文：可爱的家

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2018-06-06 11:25:00

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学校：漳州市巷口中心小学

可爱的家评课稿

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2018-06-06 11:25:00

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关键词：可爱的家评课稿

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人教版三年级下册《可爱的家》

教学目标：

1、用优美、自然歌声演唱歌曲

2、注意体会歌曲的情感，表达自己对爸爸、妈妈的爱。

教学重点：

感情的演唱歌曲

教学难点

认识弱起小节

教具准备：多媒体，钢琴

教学过程：

一、创设情景导入

播放音乐《我爱我家》，老师带领同学们排队随着舒缓的音乐走进教室，感知温馨的亲子关系。

待位置坐定：提问：

1、你们爱自己的家吗？

2、根据自己的家庭情况，谈论自己的家庭，体验家庭的温暖

3、你家里有谁？你喜欢谁？他们是怎么样的人？

-------揭示课题《可爱的家》

二、欣赏歌曲《可爱的家》，

理解歌曲内容，可以随着音乐轻轻摆动

问：听完这首歌，大家想到了什么？

三、聆听范唱

1、老师范唱第一遍

师：我也有一个可爱的家，我非常喜欢他，下面我唱给大家听。

2、师：你听到了什么？

3、师：你觉得哪些歌词很好？

4、教师随着音乐演唱歌曲，鼓励幼儿随着音乐轻轻的哼唱。

四、学唱歌曲《可爱的家》

1、教师演唱歌曲，鼓励学生跟着音乐的节奏轻声哼唱

2、朗诵歌词

注意难点，弱起小节的学习

3、学唱歌谱

4、老师弹奏伴奏，学生逐句学唱

5、分组演唱接龙

五、小结

师：我们爱自己的家庭，更爱自己的爸爸妈妈，用怎样的声音来唱这首歌呢？

然后引导孩子们用优美舒缓的歌声演唱歌曲。进一步体验自己和家人之间浓浓的爱意。

关于本教案的常见问题

Q：可爱的家评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《可爱的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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