语文百花园二主要内容及教案内容｜教案在线预览

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语文乐园二(第一课时)教学目标1、学习有“趣的汉字”,感受语言的丰富和有趣。2、学习“词语超市”,积累词语。3、了解比喻句,知道比喻词,体会运用这种方法的好处,积累比喻句。4、规范、端正、整洁地书写六个生字。4、阅读欣赏《迷人的郁金香》,查字典并结合上下文文理解“优雅”“时髦”的意思,积累部分写得好

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文百花园二

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2018-04-11 08:09:00

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学校：锦州市凌河区解放小学

语文百花园二主要内容及教案内容

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2018-04-11 08:09:00

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语文乐园二(第一课时)

教学目标

1、学习有“趣的汉字”,感受语言的丰富和有趣。

2、学习“词语超市”,积累词语。

3、了解比喻句,知道比喻词,体会运用这种方法的好处,积累比喻句。

4、规范、端正、整洁地书写六个生字。

4、阅读欣赏《迷人的郁金香》,查字典并结合上下文文理解“优雅”“时髦”的意思,积累部分写得好的词语。

一、有趣的汉字:积累形近字

出示词语

1、学生自由读一读、比一比:你发现了什么?

2、汇报交流明确:每组词语中加点的字都是形近字,他们的偏旁不同。

3、同桌合作记忆形近字。

4、拓展练习:

比一比,用下列形近字组词。

蓝()糖()完()炊()

篮()塘()玩()吹()

二、词语超市:积累四字词语

1、学生默读三组词语:你觉得他们分别是描写什么?

2、讨论明确:第一组词语是描写山;第二组是描写水;第三组写植物。

3、学生自读自悟,体会词语描写的画面。

4、在理解词义的基础上选词造句。

5、指导学生有感情的朗读这些词语。

6、拓展:积累描写天空的四字词语。

三、读读想想:积累比喻句。

1、自读4个句子:说说你发现了什么?

2、讨论明确:

(1)比喻句及比喻词:这些句子都运用了打比方的写法,都是比喻句;但是他们的比喻词不相同。

(2)体会比喻句的好处:运用比喻句能将事物描写得更生动更形象。

3、学生选用不同的比喻词练习说话:

4、判断下列句子是不是比喻句。

(1)他长得像他的爸爸。

(2)话音刚落,金币像雨点一样落了下来,把他砸在地上。

(3)他如同一只胆小的猫,蜷缩在角落。

四、写字板:归类写字

1、学生观察六个生字,发现它们的结构特点及写的时候该注意的地方。

2、指名交流自己的发现。

3、自由写字练习。

4、写后互评。

五、阅读欣赏

1、学生自读短文,完成练习:

(1)查字典,结合上下文理解下列词语的意思。

(2)积累词语,补充“我的词语库”。

(3)找出你喜欢的的句段读一读。2、拓展:课外阅读描写花的文章。

关于本教案的常见问题

Q：语文百花园二主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文百花园二》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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