整理和复习ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

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整理和复习ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：整理和复习ppt配用优秀教学设计

正文

《100以内加法和减法整理与复习》教学设计

于都县梓山镇大陂小学胡建华

教学目标:

1.进一步巩固学生对100以内加、减法的计算，提高学生的计算正确率与计算速度。

2.使学生掌握应用题之间的内在关系，进一步提高分析和解答应用题的能力。。

3.培养学生的计算能力与解决实际问题的能力，提高学生的学习兴趣。

教学准备: 教学课件。

教学过程

一、创设情境，激发兴趣。。

同学们，你们去过数学王国旅游吗？想不想去？今天，老师带你们一起去数学王国游览，我们乘火车去

——火车火车开——火车火车开——嘟嘟——嘟嘟——数学王国到了。（多媒体演示数学王国城堡。）可是，数学王国的国王说，我只邀请有智慧的人参观我的王国，你们要发挥你们的聪明才智，闯过我设置的层层关卡，才能参观我的数学王国，同学们，有没有信心闯过关卡，到达数学王国参观？

我们一起闯关吧！

二、利用闯关游戏，引发求知欲望

第一关

1.出示第79页第1题。

填一填，这题已知什么？求什么？用什么方法做？为什么用加法？生完成后提问

（1）57+2，75+2怎样想能很快算出得数？

（2）75+20,57+20怎样想很快算出得数？

根据学生的回答板书

2.出示第79页第2题

填一填，这题已知什么？求什么？用什么方法做？为什么用减法？

生完成后提问（1）57-20，75-20怎样想能很快算出得数？

（2）57-2，75-2怎样想很快算出得数？

根据学生的回答板书引导学生说出57-9，75-9和72-50都是先算几个十加（减）几个十

25-8,52-8都是先算几个一加（减）几个一。并根据学生的回答板书。

师：同学们真厉害，顺利通过第一关，我们继续去闯第二关。

课件演示，第二关

原来呀，这一关国王请了灰太狼来守卫，灰太狼说：你们把这4道题算对了，我就放你们过关，算错了我就把你们抓回去给红太狼吃，哈哈哈！同学们，你们千万别让灰太狼抓走呀，小心算题，把它们都算对呀。

同学们，你们又一次闯关成功，我们继续去闯第四关

师：这一关第一题是比一比谁算得又快又对

第80页第5题。分组计算，1、2组算第一列，3、4组算第二列，5、6组算第三列。

学生独立完成，集体订正。

课件演示

第三关

课本80页第七题

国王的卫兵把我们带到了足球场，卫兵说：你们能提出什么数学问题，提对了，让你们过关。

师：哪位同学愿意提出数学问题？

指名回答，并根据学生所提的问题在多媒体显示。

先让学生说出计算方法，并说一说为什么用加或减法计算。？”我们已经顺利地闯过了五关

课件显示

第四关

师：这一关是喜羊羊和美羊羊来守关。喜羊羊说：只要你能提对数学问题，我就送你一张参观数学王国的入场券，同学们，赶快去拿入场券了。

师根据学生所提的问题在多媒体课件显示。

最后完成78页思考题

师：同学们，不知不觉，我们已经在数学王国里玩了半天了，玩得开心吗？

这一趟数学王国之旅，你们有哪些收获？（学生自由发言。）

师：听！数学王国的国王有几句话送给你们，听听他要说什么。

扮男人的声音说：“同学们，感谢你们来到数学王国，在这里玩得高兴吗？你们一定都有不少收获吧！其实，在我们的生活中，处处都有数学，都离不开数字，你们要做个有心人，多动手、勤动脑，用你们的细心与智慧，相信你们会越变越聪明！”

资料摘要

整理和复习ppt配用优秀教学设计

整理和复习ppt配用优秀教学设计

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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