单元复习与测试课堂实录【2】

第九课唯物辩证法的实质与核心

第二框用对立统一的观点看问题

【学习目标】

1、主要矛盾和次要矛盾的辩证关系及其指导意义（B）

2、矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系（B）

3、坚持两点论与重点论的统一（C）

4、坚持对具体问题具体分析（C）

【活动过程】

活动一：学会运用具体问题具体分析这一方法解决问题

1、快速浏览课本P73--74的内容，梳理以下知识点，重点知识进行标注并背诵

具体问题具体分析

1.哲学依据：矛盾特殊性的要求

2.含义：是指在矛盾普遍性（共性）原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的

正确方法。

3.地位及意义：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。

是正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键

2、不同矛盾要用不同方法去解决就是要具体问题具体分析。你能说出几个蕴含或违反这一哲理的成语、俗语吗？

活动二：理解主次矛盾的含义及辩证关系、矛盾的主次方面的含义及辩证关系，坚持两点论与重点论相统一

1、结合课本P72-73的内容，梳理以下知识点，对重点知识做出标注

1.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系

区别：主要矛盾

在复杂事物发展过程中，存在多种矛盾，其中处于支配地位、对事物发展起决定作

用的矛盾

次要矛盾

处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾

联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

方法论：主要矛盾在着重住主要矛盾，事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。要求

我们抓重点。

主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。要求我们在抓主要矛盾

的同时，学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系

区别：矛盾的主要方面

每个矛盾中包含两个方面，其中处于支配地位、起着主导作用的方面

事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

矛盾的次要方面

处于被支配地位的方面。

联系：矛盾的主要方面和次要方面相互依赖，在一定条件下相互转化。

方法论要求：我们看问题要全面，既要抓主流又要分清支流。

3.两点论与重点论相统一

据：哲学依据：主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系原理要求的。

两点论①在认识复杂事物的过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾

②在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。

重点论①在认识复杂事物的过程时，要着重把握主要矛盾

2、阅读课本P72页活动探究，分析攻打锦江所体现的哲学道理？

②在认识某一矛盾时，要注重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

2、假如你是这次作战的指挥官，你将把首攻地点放在哪里？请说明理由

3、

从前有夫妇两人，共烙了三张大饼，两人各吃一张后还剩下一张。于是夫妇约定，谁若先说话，就不能吃饼！从此，为得到那个饼，谁也不愿先开口说话。

一天，一个小偷光临其家，掠尽其家中所有财物。夫妇俩竟然都置之不理，小偷见两人痴呆如此，任其胡作非为，全不碍事，便傍近妇人，轻薄之。那丈夫居然漠然视之，此时妇人忍无可忍，叫唤其丈夫：“大伍，大伍，你真是个傻子，为一个饼，眼看着闹贼也不叫喊。”那丈夫居然快乐得拍手大笑，说：“啊，蠢货，你已说话，你输了！饼归我了。”

《赌饼败家》这则寓言故事的结果对我们有什么样的启示？

活动三：诗歌欣赏，体会其中的哲学道理。思考这首诗对我们应该怎样对待同学、老师、家长及自己有何启示？

注意：区分主次矛盾和矛盾的主次方面

1、区分主次矛盾和矛盾的主次方面的主要方法

（1）

从前提看

主次矛盾是就复杂事物包含的“许多个矛盾”而言的；

矛盾的主次方面是就“一个矛盾”的双方而言的。

（2）从作用看

主要矛盾:决定事物发展的进程。常用于“办事情”，用来解决问题

矛盾的主要方面：决定事物的性质，方向。常用于“认识问题，看问题”，用于评价事物利弊，优劣，功过等。如人的本质，网络的利弊、经济发展形势等。

（3）从关键词看

主要矛盾：“重点、核心、中心、关键、重中之重、着力点、突破口、主线、首要任务、第

一要务、核心问题、根本途径”等关键词

矛盾的主要方面：“抓主流、占主体、辩方向、识大局、分析形势、利弊、总体上、

总的、性质、本质、实质”等关键词，评价人的功与过，工作的得与失，

巨大成绩┉还存在问题

活动四：判断下列做法体现或违背了哪些道理？为什么？

①经济工作是一切工作的中心，同时要继续推进精神文明建设和民主法制建设，推动社会全面进步。

②加快推进机构改革，重点是抓紧把政府职能转变的各项任务落到实处。

③从进出口形势看，我国对外贸易发展面临的总体环境继续好转。但也应看到，由于世界经济复苏进程依然曲折，外贸发展仍然面临着许多不确定不稳定因素，但不会改变我国外贸发展总体向好的基本态势

。

④有些假冒伪劣商品直接损害了消费者的人身安全。因此，严厉打击制售假冒伪劣商品的违法行为已成为消费者权益保护工作的重中之重。

⑤要学会“弹钢琴”的工作方法 ⑥一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩 ⑦十个指头按跳骚 ⑧白璧微瑕，瑕不掩瑜

【我来练练手】

一、判断题

1、具体问题具体分析是我们认识世界的根本方法。（

）

2、主要矛盾就是急需解决的矛盾。（

）

3、坚持重点论就是抓主要矛盾。（

）

4、事物的性质由矛盾的主要方面决定。（

）

5、“天地间没有两片完全不同的树叶”强调的是矛盾的特殊性。（

）

6、矛盾的特殊性要求我们一切从实际出发。

（

）

二、单项选择题

“挽弓当挽强，用剑当用长；射人先射马，擒贼先擒王。”阅读这首诗，回答以下两题

1、这首诗蕴含的哲学道理是（ ）

A.要具体问题具体分析 B.要善于抓住重点

C.要一分为二的看问题 D.要尊重规律，按规律办事

2、下列说法与上述哲理相一致的是（ ）

A.不入虎穴

焉得虎子B.牵牛要牵牛鼻子C.失之东隅

收之桑榆D.明修栈道 暗渡陈仓

3、右图漫画《闻过则改》告诉我们应(

)

A．创新思维，突破陈规与陋习

B．抓住时机，促使问题的解决

C．分清主流，把握事物的性质

D．统筹兼顾，抓住事物的关键

4、“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑学使人善辩”这表明（ ）

A、任何事物内部都存在矛盾 B、矛盾双方有共同之处

C、矛盾主要方面决定事物的性质 D、矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质

5、辨证施治是中医的灵魂。以“四物汤”为例，熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本方例，但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪，若血虚有寒加炮姜、肉桂；若血虚有热加黄连。“四物汤”的临床运用体现了（ ）

A、从特殊性中概括出普遍性 B、在共性的指导下研究个性

C、从实践到理论的过程 D、从主观到客观的过程

6、我国目前在坚持公有制经济为主体的同时允许和鼓励非公有制经济存在，这不会改变我国的社会主义性质。从哲学上看，这是因为（ ）

A.非公有制经济在我国只是短期存在 B.事物的性质主要是由事物的主要矛盾决定的

C.非公有制经济只是我国社会主义市场经济的补充D.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的

7、（2011学测）有人做过这样的测试：在一张白纸上画一个黑点，让不同的人来看，结果发现人们通常都是看到那个黑点，而忽视黑点之外的那一片空白。该测试给我们的哲学启示有（ ）

①不要忽视次要矛盾的解决

②要坚持两点论与重点论相统一

③要善于把握矛盾的主要方面

④要集中力量解决主要矛盾

A．①② B．②④

C．①④ D．②③

8、（2014学测）

右图漫画启示我们 A．要着重抓主要矛盾 B．不能忽视次要矛盾 C．要分清主流和支流 D．重视量变防微杜渐

如此填补

图3