Lesson 27教案教学设计
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正文
《 Lesson 27》教学设计
宁安农场小学
王天泽
教学内容:教科书第60页。
教学目标:使用what's that?It's a ……句式进行交流。认读新单词并能在真实的语境中使用。
教学重点:使用what's that?It's a ……句式进行交流。
教学难点:认读新单词并能在真实的语境中使用。
教学过程:
一:greeting 1、师生问好,组织教学。复习上节课所学内容。
屏幕导出,森林中的小动物,你能找到哪些?借此复习之前学过的单词。
2、齐读黑板上的单词。
二、listen and chant 跟着chant一起进行歌谣练习。
三、practice 1、这节课让我们认识几只新的小动物,教师大屏幕投影出示,学生跟读、书写。
2、屏幕出示课文,第一遍听,第二遍跟读。三四遍翻开书,学生同桌间分角色自读,流动小组进行分角色朗读。
3、展示。
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4、翻译书上内容。
5、出示习题。
6、sing a song. 跟唱歌曲,进行拍手练习。
四、Homework
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来自:学校:黑龙江省宁安农场学校
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