资料摘要
思与诗，宋诗的理趣之美《过松源晨炊漆公店》《游山西村》《登飞来峰》教学设计李美蓉一、教材分析唐诗崇尚激情，宋诗推崇理趣，这一区别，在哲理诗上得到证实。部编教材七下语文共有三首宋诗都属于哲理诗，可以整合在一起教学。《过松源晨炊漆公店》诗人通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做
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- 2022-03-15 15:24:22
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过松源晨炊漆公店（其五）多媒体教学设计及其点评
未知
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关键词：过松源晨炊漆公店…多媒体教学设计及其点评
正文
思与诗，宋诗的理趣之美
《过松源晨炊漆公店》《游山西村》《登飞来峰》教学设计
李美蓉
一、教材分析
唐诗崇尚激情，宋诗推崇理趣，这一区别，在哲理诗上得到证实。部编教材七下语文共有三首宋诗都属于哲理诗，可以整合在一起教学。
《过松源晨炊漆公店》诗人通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”旨在告诉人们这样一种道理：做任何事，都会遇到困难，但只要坚持不懈，就一定会绝处逢生，出现转机，进而获得成功。
《登飞来峰》寄寓“站得高才能望得远”的哲理。
二、教学目标
1.
欣赏宋诗的理趣之美，掌握诗歌所蕴含的哲理；
2.
学习借景喻理的写作手法；
3.
背诵诗歌。
教学重点：掌握诗歌所蕴含的哲理
教学难点：学习借景喻理的写作手法
三、教学方法
诵读法、讲述法、讨论法、探究法
四、教学过程
（一）导入：
王国维说“一代有一代之文学”，唐之诗，宋之词，皆为一代之文学。但宋之诗一样很精彩。宋诗之美，美在理趣。
（二）浅吟低唱——初品诗歌的音韵之美
《过松源晨炊漆公店》、《登飞来峰》都属于七言绝句，《游山西村》是七言律诗，格律诗讲究平仄,注重对仗,注意押韵,有自己的声律美和形式美。朗读时注意：每个字都要吐音清晰,淌出诗的节奏。每行诗句都可处理为三处停顿。
（三）静读涵泳——二品诗歌的画面之美
请同学们阅读这三首诗《过松源晨炊漆公店》《游山西村》《登飞来峰》，同时静静地想象其中的画面。
明确：《过松源晨炊漆公店》——春日山行
《游山西村》——游村见闻
《登飞来峰》——登山见闻
（四）含英咀华——三品诗歌的理趣之美
宋代文人学识都比较渊博，有深厚的文化素养，高深的学术见解，对事物的认识独到而深刻。他们将关注的角度更多地转向了日常生活中，一物、一景、一人、一事，这些看似平淡无奇的对象中，诗人却匠心独运地提炼出许多人们有所感悟却未曾言道的人生哲理。
请同学们仔细品味这几句诗，你能从中感悟出什么道理？并思考诗人是怎样说理的？
1.
政入万山围子里，一山放出一山拦。
2.
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
明确：借景说理
1.
人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
2.做任何事，都会遇到困难，但只要坚持不懈，就一定会绝处逢生，出现转机，进而获得成功。
3.站得高才能望得远
（五）小结方法
字面解读→艺术形象→隐含理趣
表
→
里
（六）当堂背诵
文档信息
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关于本教案的常见问题
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