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九年级《道德与法治》“切实贯彻新发展理念”导学案一、学习目标(一)知识目标1.结合时代背景深刻理解五大新发展理念。2.明确青少年自身应该如何践行新发展理念。(二)能力目标1.既要温故知新,又要学新知新。2.逐渐培养获取有效信息的能力3.打开思路,融会贯通,举一反三。(三)情感、态度与价值观1.切身体

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第七课 习近平新时代中国特色社会主义思想PPT及专用教学设计内容

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九年级《道德与法治》“切实贯彻新发展理念”导学案

一、学习目标

(一)知识目标

1.结合时代背景深刻理解五大新发展理念。

2.明确青少年自身应该如何践行新发展理念。

(二)能力目标

1.既要温故知新,又要学新知新。

2.逐渐培养获取有效信息的能力

3.打开思路,融会贯通,举一反三。

(三)情感、态度与价值观

1.

切身体会在新发展理念下所带来的成果和红利。

2.

身体力行,切实贯彻新发展理念。

二、先温故(四个全面)

“一个那是点、两个那是线、三个那是面、四个是全面

四个四个四个四个四个全面

听我说四个全面四个全面、小康是目标;

跟我说四个全面四个全面、改革是动力;

跟我说四个全面四个全面、法治是保障;

跟我说四个全面四个全面、党建是关键。”

三、后知新(五大理念)

(一)创新发展

创新是引领发展的第一动力。在国际竞争日趋激烈,我国经济增长方式转变的形势下,把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新在全社会蔚然成风,是一条从人才强、科技强到产业强、经济强、国家强的发展新路径。

举例(实物、理论、国策、方针等)

(二)

协调发展

协调是持续健康发展的内在要求。协调是坚持不同区域、不同地域、不同领域之间的协调,注重的是解决发展中不平衡问题。

举例(实物、理论、国策、方针等)

(三)绿色发展

绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现。只有坚持绿色发展方式和生活方式,才能实现国富民强,才能建成美丽中国,才能开创社会主义生态文明新时代。

举例(实物、理论、国策、方针等)

(四)开放发展

开放是国家繁荣发展的必由之路。当前,世界经济持续低迷,全球治理相对滞后,我国在世界经济和全球治理中的分量迅速上升,树立开放发展理念,提高对外开放水平,才能进一步开创对外开放的新局面。

举例(实物、理论、国策、方针等)

(五)共享发展

让人民群众共享改革发展成果,是中国特色社会主义的本质要求。共享发展就是要努力践行以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

举例(实物、理论、国策、方针等)

四、再实践

从深圳速度到深圳质量再到深圳标准,深圳一直走在探索推动经济高质量发展的道路上。到2020年,深圳将建立健全覆盖经济社会发展各个领域多层次、高水平的深圳标准体系,高质量已经成为深圳新时期发展的重中之重。

为推动高质量发展,深圳强化产业、研发、市场、资本、人才等全要素协同,制定促进创业投资发展的专项政策,实施综合创新生态优化计划,建设更具国际竞争力的创新之都。同时,实施大气质量提升和强化措施,努

力创建国家生态文明示范市。加大民生支出力度,加快补齐教育医疗等短板。深圳的高质量发展在不断提升着人民的获得感。

结合材料分析,深圳市的高质量发展体现了哪些新发展理念?

五、归纳总结

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