3　为了中华民族的崛起主要内容及教案内容

学***，牢记使命，共筑中国梦

教学目标：认识到树立理想的重要性，激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感。 通过相互倾诉自己的理想，继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力，同时培植学生表达的自信心，树立良好的理想观。

教学重点： 要讲真话，吐真情，表达有条理，语气语调适当，态度自然大方。要联系自己的兴趣、爱好、向往，敢想敢说。

教学难点： 认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际生活中为理想而努力奋斗的情感。 教学过程： 一、视频导入， 同学们，

有梦想才有目标，有希翼才会奋斗。无论是国家民族，还是个人家庭，梦想都是保持生机，激发活力的源泉。每个人的前途命运都与国家民族紧紧相连，亿万中国人组成的是一个“命运共同体”，中国梦必须“紧紧依靠人民来实现”。观看***十九大讲话。 二、创设情境，激发学生对梦想的表达欲望。

1、看视频，学生感悟。 2、教师点拨：什么是中国力量？就是中国各族人民大团结的力量，就是13亿人心往一处想，劲往一处使，汇集起来的力量。个人梦想可能千差万别，但实现国家梦想的征程上，同心同德、群策群力，就有无坚不摧的磅礴力量。这种力量必将成为我们民族复兴之路上的胜利之本、力量之源。 你们每个人都有什么样的理想呢？下面请同学们以小组为单位，在小组内交流自己的理想。

3．师生交流，学习技巧。 （1）学生在组内交流，教师参与。对个别在组内交流有困难的学生，采用个别辅导或同桌互助的方法，鼓励他们积极发言。 （2）互听互评，互相修正 评价时注重评价表达是否自信，态度是否自然大方，表达的内容是否有条理，是否能表达出自己独特的感受和体验。 （3）推荐代表，准备参加全班交流。学生说自己的理想，并倾听他人的理想。

三、感悟反馈，鼓励学生谈学习体会。 1、师：同学们，你们刚才的表现令老师很受感动。同学们，通过今天这节课你学会了什么？有什么需要跟大家交流的？ 3、师（小结）：刚才同学们说得很好，这节课大家学到了很多

四、课堂延伸，激发学生在生活中实现梦想。 1、师：同学们：我们生活在这样一个时代和国家，是幸运的。我们比历史上任何时期，都更接近民族复兴的目标，都更有信心、有能力实现梦想。通向理想的道路注定不是坦途。我们可以共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。 2、写口号。 3、布置作业：写感悟