1 太阳和太阳系教案（名师）｜教案在线预览

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课题第1课太阳与太阳系科学探究1．能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。2．学会用间接的方法来观察太阳。情感、态度与价值观理解没有太阳，地球上就没有生命。科学知识1.知道太阳是一个温度很高的大火球。2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。3.了解金星的基本情况。没有太阳，地球上就没有生命。教学

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所属课文：1 太阳和太阳系

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2018-04-28 11:49:00

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学校：重庆市合川区龙塘完全小学

1 太阳和太阳系教案（名师）

未知

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关键词：1 太阳和太阳系教案（名师）

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课题

第1课太阳与太阳系

科学探究

1．

能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。

2．

学会用间接的方法来观察太阳。

情感、态度与价值观

理解没有太阳，地球上就没有生命。

科学知识

1.知道太阳是一个温度很高的大火球。

2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。

3.了解金星的基本情况。

没有太阳，地球上就没有生命。

教学目标

教学重难点

课时划分

教

学

过

程

第2课时

第一环节：学

阅读，了解有关观察流星与彗星的科技史。

（学生自学，合作学习，探究学习）

师：今天我们要乘坐一辆神奇校车，开始我们奇妙的太阳系之旅。

旅途中请大家弄清楚太阳系的组成，并了解组成太第二环节：导

阳系的一些星球的知识，填写好资料卡。课件模仿著名（紧扣内容，丛书《神奇校车》制作

设置问题，攻课件中除了显示教材内容外，还加进很多的数据和比喻，克重难点）

让学生更容易理解；特别补充：2006年8月24日第26届国际天文学联合会大会对行星进行了重新定义，冥王星已经不再属于行星，而是矮行星。大会规定现在太阳系的天体包括：八大行星，矮行星和小天体。

组织交流

1．什么是太阳系？由哪些星体组成？

第三环节：评

2．请介绍你印象最深的内容

（自评，互3．教师说明书本中定义的太阳系组成：因为教材是评，展评）

在2005年通过国家审查的，所以教材上关于太阳系的组成仍然沿用的是历史上的规定。

第四环节：练

课外作业观察金星

（达标训练，1．提示学生特别注意安全。

矫正总结）

2．教师告知学生金星是很明亮的星体，它常常出现在朝阳和落日的附近。有时，金星在日出前4小时或日落后4小时出现在空中。在深夜是看不到金星的。

关于本教案的常见问题

Q：1 太阳和太阳系教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 太阳和太阳系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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