Songs in each unit优质课教案

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Songs in each unit优质课教案

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正文

小学英语教学设计

教材分析

六年级学生有一定的歌唱基础,本节课的歌曲没有生单词,所以学生在学唱的时候难度会Songs in each unit:Last weekend 课时

2 课型

新授

本课为Unit2的歌曲。本课是歌曲的学习。歌曲在本单元以后的教学中会起到激趣的作用。

学情分析

相对较低。

学生能够听懂会唱歌曲。

教学目标

学生听懂会唱歌曲

教学重点

学生学唱歌曲

教学难点

教学准备

多媒体课件

教 学 过 程

教学环节

Warm up

Presentation

教师活动

1.教师询问学生“What did you do last weekend?”

2.教师紧接着说I went to the zoo.I saw animals.

1.教师播放歌曲并出示问题“What did you do last weekend?What did you do last night?”

2.教师再次播放歌曲

学生活动

学生回答“I…并两两对话。

学生听歌并回答问题。

学生跟唱。

设计意图

为本节课的学习做铺垫。

Practice

Homework

1.

教师唱问句。

2.

教师引导学生替换词组自编歌曲。

1.

学生唱答语。

2.

男女生对唱

调动学生的学习兴趣。

板书设计

Last weekend Last weekend,I went to the zoo. What did you do last weekend? I saw a film and playing ping-pang What did you do last weekend?... 备课

单位

备课人

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来自:学校:涿鹿县大河南镇大河南寄宿制小学

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