2　环球旅行去教学设计内容推荐

台山市端芬镇中心学校道德讲堂教案

《文明旅游进校园》教案

授课班级：六（3）班

授课人：岑艳红

授课时间：2015年6月16日

星期二

第四节

一、活动目的：

1、通过活动，让学生知道文明旅游也是礼仪规范的一个重要部分。

2、通过本次活动，加强学生对文明的认识，明白旅游文明的重要性。

3、通过活动让学生知道在旅游中如何做到文明，培养学生良好的行为习惯。

二、活动准备：

1．请学生查找今年各地景点出现的不文明行为及图片。

2．制作课件

3．学生代表准备问答游戏。

三、活动过程

（一）导语：亲爱的同学们：大家好！欢迎来到“道德讲堂”。今天道德讲堂的主题是“文明旅游进校园”（齐读活动主题），共有七个环节：1、唱歌曲，2、

学知识，3、自反省，4、辨是非，5、树榜样，6、说感言、7、送吉祥。下面我们进入第一个环节：唱歌曲。

（二）唱歌曲

全班起立唱歌曲《公民道德歌》。

（三）1、欣赏有关祖国壮丽河山的图片。

2、展示不文明现象的图片：

（1）

随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，

污染公共环境

（2）在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬

摘折花木；

（3）不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；

（4）强拉外宾合影，违反规定拍照、录像。

（四）学知识。

1、中国公民国内旅游文明公约。

2、中国公民出境旅游文明行为指南。

师生合作朗读，学习。

（五）自反省。

今天你坐在道德讲堂里，扪心自问：你是个文明的人？出示教育部发布的“文明旅游出行”提示，对照提示，问问自己。 （六）

“辨是非”问答活动。

学生代表宣布活动规则：每一轮，主持人在现场选出5名挑战者参与挑战；挑战开始，屏幕会出现一些游客的行为图片，挑战者需迅速判断并抢敲铜锣，说出该行为的文明与否和判断依据；每轮五题，答对一题得一分，五题结束后分数较高的一名挑战者均可获小礼品一份；本场挑战共进行三轮。

学生参与活动。

（七）树模范 出示台山市“讲文明，树新风”文明旅游书信比赛获奖的学生名单及

他们的作品建议学习。

（八）说感言

1、通过活动，相信学生会有很多感想，让学生自由谈感想，让学生发言。

2、师出示文明旅游倡议书小结。

（九）送一份吉祥。

学生利用卡片把自己对旅游业、对国家的祝福写下来，张贴在课室的爱心板块

（十）、班主任总结

文明出行，文明旅游，从我做起，做个有素质的中国人。本次道德讲堂到这里就结束了，谢谢大家！

活动反思：

本次道德讲堂活动旨在倡导文明旅游，做个有素质的人的理念，培养学生从自身做起，杜绝出游的不文明行为，号召文明出行的习惯。 本次道德讲堂活动，我们班师生高度重视，精心筹备。为办好此次“道德讲堂”活动，我精心研究制定流程、挖掘素材。学生按活动要求，挂宣传图画，精心布置会场，活动现场营造了浓厚的道德文化氛围，活动过程组织有序，内容丰富，同学们积极参与，取得良好的效果。活动中，同学们积极参加，充分认识到文明旅游的意义及重要性。

通过“唱歌曲”、“学知识”、“自反省”、“辨是非”问答活动、“树模范

”、“说感言”、“送吉祥”等环节，穿插台上台下互动、讨论等形式，深刻展示了各大旅游不文明现象。全体师生对文明旅游有了一个新的认识。本节课的一个亮点是“辨是非”环节，我把组织权交给学生，学生参与活动热情高涨，充分享受到活动的快乐，更加深入地认识旅游的安全的重要性。

生以小手牵大手的形式，引导他们与家长一起践行文明旅游公约、一

起做文明的使者。

同时，

通过班会，

发动学生在暑假里寻找最美导游、

最美游客，努力使广大导游及游客成为社会文明的传播者。

本次活动，

我校学生受到了良好的教育效果，

从导入环节的视频、学习目标的出示，到学生展示交通标志图片的实物投影、小博士的视频教学、歌曲的播放、照片的配乐展示„„充分展示了多媒体课件的感染力，激发了学生的学习兴趣和热情，让学生切文学为用，运用学习到的知识明辨是非，解决生活中存在的问题，把知识转化成“为生命的轮渡护航”的风帆。明赏景本身就是一种风景，尊重一草一木，即是尊重自己。虽然不文明行为的改善需要一个过程，但是我们相信通过大家的共同自律和行动，市民的文明素质定会逐渐提升，“文明旅游”也将不再只是口号。