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汉字安庆市健康路小学祖虹一,教学目标:1..认识15个生字,会写7个生字,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)二..教学课件:ppt三.教学过程:第一课时一.我会写距兽铜器范范统盛隶二.我会认易读错字Shòu shè

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丁丁冬冬学识字1教学设计实例

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丁丁冬冬学识字1教学设计实例

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关键词:丁丁冬冬学识字1教学设计实例

正文

汉字

安庆市健康路小学祖虹

一,教学目标:

1..认识15个生字,会写7个生字,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。(重点)

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)

二..教学课件:ppt

三.教学过程:

第一课时

一.我会写

距兽铜器范

范统盛隶

二.我会认

易读错字

Shòu shèng shǐ

兽盛始

三.多音字

骨gǔ(兽骨)

gū(花骨朵)盛shèng(盛开)

chéng(盛满)

四.理解词语

盛行:广泛流行。

造句:诗歌在唐朝非常盛行。

艺术:用形象来反映现实但比现实有典型性的社会意识形态,包括音乐、戏剧、舞蹈、文

学、电影、绘画等。

造句:艺术的形式是多种多样的。

青铜器:中国古代用铜和锡等的合金制造的器物。

造句:考古学家的发现,使这件珍贵的青铜器能够重见天日。五.辨析词语

相同点两个词都含有“变化”的意思。

不同点“演变”发展变化(指历时较久的)

“演化”多指自然界的变化。

造句①脸谱是由面具演变而来的

②地球上每种生物体都是同等演化的。

.六。根据图片写汉字

1

马

2. 看拼音,写词语。

hàn zìjiǎgǔ

汉字甲骨

biāo zhǔn róng yì

标准容易

3.将下列的字合起来组成新字,再组词。

女+ 台= ()

木+ 示= ()

足+ 巨= ()

4.照样子,写词语。

例:越来越多

越()越()

越()越()

越()越()

5.根据汉字的演变过程排列顺序。

简化字隶书小篆甲骨文楷体字

___________________________________________

第二课时

教学目标:

1.初步了解汉字的起源和演变过程,了解和感受汉字的特点。(重点)

2.欣赏书法作品,感受汉字的形体美,激发热爱汉字、学好汉字的情感。(难点)品析:

教学过程

一。汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字。

“世界”“仍在使用”“最古老”说明汉字在世界文字史上首屈一指的地位,是中国璀璨文化的基石。

上面是六个“马”字。左边两个,很像马的图画,是距今三千多年前的人使用的文字。那时候,人们把要记的事情用这样的文字刻在龟甲和兽骨上,也铸在青铜器上。

二。三千多年前的古人使用的文字有什么特点?

那时候人们把文字刻在龟甲和兽骨上,也铸在青铜器上,就是我们说的“甲骨文”理解(重点):

1958年,国家对汉字进行了简化,在全国推行。现在我们用的“马”字就是简化字。对汉字进行简化是为了书写起来更加简便、快捷。纵观汉字的演变历史,可以看出都是以“方便”为宗旨。

如果把汉字书写得很美,又有特点,这就是书法了。书法是汉字书写的专门艺术。把我们写的“马”和书法家写的比一比,你就能体会到把汉字“写好”,真像学画画一样不容易呢。

三。为什么现在简化的汉字“真像学画画一样不容易呢”?

说明写好汉字不是容易的事,是需要付出努力和汗水的。同时也说明书写汉字是一门艺术,是一门学问。

四.课文结构

1.古老文字

汉字是现在世界上仍在使用的最古老的文字

2.演变历史

甲骨文—小篆—隶书—楷体字—简体字

3.汉字书写

像学画画一样不容易

4.课文主旨

通过以“马”为例,介绍了汉字的演变过程,引导我们看图识字,感受汉字演变的奇妙,产生热爱汉字、学习汉字的热情。

5.推荐阅读

甲骨文

大约是在公元前14世纪,殷商后期。“表意符号”演变成了比较定型的“甲骨文”。这被认为是“汉字”的第一种形式。被刻在动物的骨头上和乌龟的龟板上的文字,从殷墟中发现的文字,被认为是“现代汉字”的直系祖先,这一点就可以证明中华文明的连续性,几千年以来,中东人都不能解读他们祖先的象形文,只有中国现代人能读懂一些殷商时期的“甲骨文”。这些龟板上的文字,最先是用来起占卜吉凶的作用,古代的人认为把有关于疾病、梦境、狩猎、天时等一些疑问刻在龟板上,然后用火来烤烙这些龟板和动物的骨头,其产生的裂缝,占卜者可以根据这些裂缝的形状和走向来判断所占之事的吉凶

这就是“甲骨文”现代汉字的祖先。至今为止发现的“甲骨文”有五千多种。而可以解读的有一千多个。汉字成为系统的文字是公元前16世纪的商朝--甲骨文的出现。甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的古老文字。甲骨在使用之前,要先经过加工。首先把甲骨上的血肉除净,接着锯削磨平。然后,在甲的内面或兽骨的反面用刀具钻凿凹缺。这些凹缺的排列是有序的。占卜的人或者叫巫师,把自己的名字、占卜的日期、要问的问题都刻在甲骨上,然后用火炷烧甲骨上的凹缺。这些凹缺受热出现的裂纹就称为“兆”。巫师对这些裂纹的走向加以分析,得出占卜的结果,并把占卜是否应验也刻到甲骨上。经过占卜应验之后,这些刻有卜辞的甲骨就成为一种官方档案保存下来

五.走进中华传统文化

1.关于汉字的对联

书法字体,各具特长;篆书隶书,古色古香。

行书流畅,正楷端庄;狂草奔放,凤舞龙翔。

2.有关马字的俗语

一马不跨双鞍。

人有错手,马有失蹄。

人奔家乡马奔草。

人是衣裳马是鞍。

3.猜字谜。

点拨:

1. 这个字谜是根据“ 慧”字编成的。“远树两行”象形为两个“丰”字,“山倒影”是倒山“彐”,“轻舟一叶”是“心”的卧钩,“水平流”象形“心”上三点,所以谜底是“慧”。

2. “牛”被咬掉尾巴,也就是“牛”下边的竖不出头,加上一个“口”就是“告”字。

3. 禾苗为绿色,怕虫;火是红色,最怕水,结合起来就是“秋”。

4. “上、下、大”都有“一”,谜面用“不在”“没”“有”提示谜底是“一”。

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