整理和复习教案设计范例｜教案在线预览

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多位数乘一位数整理与复习复习目标：1、通过复习，使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数，多位数乘一位数的计算方法。2、使学生能够结合具体情境进行乘法估算，能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。3、通过复习，进一步认识简单的分数，会比较分数的大小，会计算简单的同分母分数的加

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2025-11-05 13:17:36

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学校：辉县市赵固乡韩营学校

整理和复习教案设计范例

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2025-11-05 13:17:36

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关键词：整理和复习教案设计范例

正文

多位数乘一位数

整理与复习

复习目标：

1、通过复习，使学生能够比较熟练地口算整十、整百数乘一位数，两位数乘一位数，多位数乘一位数的计算方法。

2、使学生能够结合具体情境进行乘法估算，能够运用所学的知识解决日常生活中的简单问题。

3、通过复习，进一步认识简单的分数，会比较分数的大小，会计算简单的同分母分数的加、减法。会解决简单的有关分数加减法的实际问题。

复习过程：

一、复习导入

1、整理回顾所学内容，导入课题。

2、板书课题。

二、整理和复习

（一）整理和复习多位数乘一位数的乘法

1、完成总复习中的第5题。

（1）指名不同的学生读出每个算式，并估算出得数。

（2）指名板演列竖式，余生齐练。

（3）让学生说一说笔算乘法的计算法则，再说一说哪些地方最容易出错。

2、完成总复习第6题。

（1）观察情景图，指名说图意、题意。

（2）说一说你是怎么想的，怎样列式计算? （二）整理和复习分数的初步认识

1、完成总复习第11题。

指名涂一涂，说一说，写一写。

2、完成总复习第12题。

（1）生独立完成在书上。

（2）指名口答，然后集体订正。

三、实践应用

1、做练习十六中的第5题。先让学生自己做，订正时，让学生根据竖式说得数是怎么样算的。

2、做练习十六中的第6题。先让学生独立做一做，然后集体订正。订正时，指名让学生说一说是怎样想的。

3、做练习十六中的第9题。

让学生独立计算，教师行间巡视，个别指导，然后集体订正。 4、做练习十六中的第10题。

让学生把得数写在教科书上，然后指名口答。

四、全课总结

1、通过今天的复习，你有什么新的收获？

2、师总结。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习教案设计范例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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