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关键词：1 太阳和太阳系优秀教案案例

第 1 课太阳与太阳系

第 1 课时（16节）

科学探究

1．能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。

2．学会用间接的方法来观察太阳。

情感态度与价值观：理解没有太阳，地球上就没有生命。

科学知识

1、知道太阳是一个温度很高的大火球

2、知道太阳系的组成及行星的排列顺序。

3、了解金星的基本情况。

教学准备有关太阳、太阳系的图像资料、望远镜、铁架台、

纸板、白纸、卡片纸等。教学过程

一、教学导入：学生说一说所知道的有关太阳的知识。

二、理解：万物生长靠太阳

理解：

1、讨论：怎样去完成并补充示意图？用此来表示太阳与地球上万物的关系。

2、展示与交流：太阳对地球的影响，进而到对人的影响。

围绕“如果没有太阳……”展开讨论。讨论时，启发学生首先分析：如果没有太阳，地球会是什么样的？当学生认识到如果没有太阳，就没有地球上风云雨雪等自然现象；

没有植物，

没有动物…… 地球成为一个阴冷的“死球”后，这样人也不能生存。

三、了解太阳 1、组织学生观看课件

2、强调“恒星”的初步概念——像太阳这样自己能发光发热的

像太阳这样自己能发光发热的星球叫恒星。

四、观察太阳 1、介绍器材和观察方法

2、安全教育：（1）我们不能直接用肉眼观察太阳，否则太阳光会伤害我们的眼睛。

（2）不能用望远镜去直接观察太阳，以免出现意外事故。

3、组织学生室外观察

4、交流发现

教学后记

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