资料摘要
“起来,不愿做奴隶的人们”设计活动目标: 1、认知目标:通过活动让学生了解十九大提出的新时代中国特色社会主义思想。2、能力目标:培养学生积极回答问题,提高学生朗诵能力。 3、情感目标:通过组织这次爱国主义教育课“红领巾相约中国梦”,学习艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。感受党的伟大,培养学生爱
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2 起来,不愿做奴隶的人们优秀教案说课稿
未知
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关键词:2 起来,不愿做�…优秀教案说课稿
正文
“起来,不愿做奴隶的人们”设计
活动目标:
1、认知目标:通过活动让学生了解十九大提出的新时代中国特色社会主义思想。
2、能力目标:培养学生积极回答问题,提高学生朗诵能力。
3、情感目标:通过组织这次爱国主义教育课“红领巾相约中国梦”,
学习艰苦奋斗的精神,培养刻苦学习的意志。感受党的伟大,培养学生爱党、爱社会主义祖国的思想感情。激发学生对祖国的热爱。
活动内容:
1、整队、唱国歌,宣布开始。
2、十九大知识知多少竞赛。
3、朗诵表演。
4、班主任老师小结。
活动形式:
集体合唱、表演、竞赛。
活动准备:
1、学生唱国歌,朗诵《少年中国说》——梁启超。
2、准备有关十九大的系列问题。
活动过程:
一、班主任老师讲话。
不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中
华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!今天,我们聚集在这里,谈“新时代中国特色社会主义思想”,那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
班长:全体起立,奏国歌,齐唱国歌!
二、展示课件。
班主任带领学生共同学***提出的新时代中国特色社会主义思想。
三、知识竞赛。
我们又知道多少呢?接下来,就让我们来比一比,看看哪组同学知道的多。以班主任出题,各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
四、朗诵:《少年中国说》——梁启超
五、班主任总结:
我相信通过今天的这次主题课,同学们了解了十九大提出的新时代中国特色社会主义思想,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。
六、让我们聆听《红领巾相约中国梦》。
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