1　小动物本领大优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

小动物本领大教学设计教学目标：1．通过口语练习，使学生能够把自己搜集到的资料有选择地介绍给大家。2．培养学生在口语交际时态度自然、大方、有礼貌。3．培养学生倾听的好习惯。教学难、重点：1．使学生通过口语交流，知道哪些动物具有神奇的本领，从而增强保护动物的意识。2．培养学生学会倾听的好习惯。教学准备：

资料类型：教学教案文档

所属课文：1　小动物本领大

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2022-11-26 03:18:01

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学校：凌海市金城街道办事处东彰小学

1　小动物本领大优秀公开课教案

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关键词：1　小动物本领大优秀公开课教案

正文

小动物本领大教学设计

教学目标：

1．

通过口语练习，使学生能够把自己搜集到的资料有选择地介绍给大家。

2．培养学生在口语交际时态度自然、大方、有礼貌。

3．培养学生倾听的好习惯。

教学难、重点：

1．使学生通过口语交流，知道哪些动物具有神奇的本领，从而增强保护动物的意识。

2．培养学生学会倾听的好习惯。

教学准备：图片

教学时间：1课时

教学流程：

1．创设情境，激发兴趣。

今天《动物世界》要向大家介绍动物的神奇本领，可是还没找到合适的主持人，你们有信心竞选小主持人吗？只要你在这次“口语交际”课山有出色的表现，就有资格竞选小主持人了。加油吧！

2．自由读书，理解要求。

（1）全班自由读书上的文字说明，理解本次“口语交际”的要求。自由汇报。

（2）师生总结说话要求。

a介绍自己了解的具有神奇本领的动物。说明它们的这些本领对人类有哪些帮助。

b说明自己所介绍资料的来源。

c同学之间展开互评。

3．小组练说，互相补充。

小组内练习说，同学之间随机补充，互相纠正评价。

4．推荐代表，全班交流。师生评价。

5．总结。

（1）师生评价表现最出色的小组，选出《动物世界》节目的主持人。

（2）动物世界是神奇的。动物是人类永恒的朋友，我们应该爱护它们，与它们建立和谐的关系，因为动物和人类共同拥有一个地球。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：1　小动物本领大优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1　小动物本领大》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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