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长腿蚱蜢教材分析:蚱蜢在我国是一种常见的农业害虫,它的身体呈绿色或黄褐色,头尖或方,后肢粗壮发达,善于跳跃。今天我们用彩纸来折一只长腿蚱蜢。学习目标:掌握折纸制作的一些技能和技艺,引发学生的创作兴趣;启发学生创作具有创新意识的折纸作品。教学重难点:重点:使学生学会制作长腿蚱蜢。难点:让学生掌握折纸制

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1 走进健康名师课堂实录

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正文

长腿蚱蜢

教材分析:

蚱蜢在我国是一种常见的农业害虫,它的身体呈绿色或黄褐色,头尖或方,后肢粗壮发达,善于跳跃。今天我们用彩纸来折一只长腿蚱蜢。

学习目标:

掌握折纸制作的一些技能和技艺,引发学生的创作兴趣;启发学生创作具有创新意识的折纸作品。

教学重难点:

重点:使学生学会制作长腿蚱蜢。

难点:让学生掌握折纸制作的的一些技能和技艺。

学情分析:

学生们特别喜欢折纸,更喜欢折小动物。今天在课上用彩纸来折一只长腿蚱蜢,学生们会非常高兴,也会认真地去折长腿蚱蜢的。

评价任务:

使学生学会制作长腿蚱蜢,并掌握折纸制作的一些方法和技巧。

需重点观察的学生及反馈:

让学生按书中方法及顺序去折,并注意折的方向。

教学过程:

一、活动准备:

1.

正方形彩纸、毛根2根;

2.

剪刀、胶片、胶水、白纸。

二、活动过程:

1.

先将彩纸上下两端对折出折痕;

2.

再左右对折出另外一条折痕;

3.

将左边向中心点折出折痕,再将右边向左折;

4.

上下向中心线折;

5.

再分别向上下折开;

6.

上下依折线向中间折;

7.

沿中线向后对折;

8.

“蚱蜢”的身体部分完成;

9.

在白纸上画出眼睛,剪下粘在“蚱蜢”头部。毛根弯折成“蚱蜢”的腿,粘

在身体上并作调整,最后粘在用胶片制作的触角。

组织教法:

1.

教师讲解手工制作过程;

2.

学生制作长腿蚱蜢;

3.

教师巡回指导;

4.

作品展示:比比看,谁做的最像;

5.

小结:让学生说说制作长腿蚱蜢的感受,学到了什么?对自己有什么启发?

板书设计:

长腿蚱蜢

“

”正折

“

”反折

反思:

通过本节课的教学,让学生学会了折纸制作的技能及方法,提高了学生折纸制作创作的兴趣,培养学生的动手能力。

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