2.观察一棵植物优质课教学设计.pdf

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关键词：2.观察一棵植物优质课教学设计

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教科版小学科学第一单元《植物》

第二课

观察一棵植物

教学设计

成都市棕北中学西区实验学校

刘一锦

一、学习目标

知识与技能：观察了解植物是由根、茎、叶等构成的。

过程与方法：通过植物构造的观察，培养学生的观察、交流等科学能力。

情感、态度、价值观：通过观察活动，激发学生研究植物的兴趣，保护自然界中植物的情感。

二、教学重点

学生通过搜集、整理、交流资料，认识自然界里的植物是多种多样的。

三、教学难点

怎样观察、描述植物构成。

四、媒体准备

多媒体课件、一些植物图片、绿色植物等。

五、教学过程

（一）你家里栽培了哪些植物。

让学生说一说，小组活动、讨论。

（全班、小组）交流

（二）了解植物的构成。

1. 聚焦：

我们来观察一颗植物，怎样观察？ 2. 探索：（1）出示图片观察：一株完整的植物是有哪些部分组成的？

（2）观察自己准备的植物，是否具有植物的这些部分。

（3）通过观察活动，你知道了什么？

观察、交流（植物体由根、茎、叶、等器官构成）。

3. 画画这颗植物。

学生画。

4. 研讨：

说说你观察到的植物。

学生交流。

（三）拓展小结

观察一颗树，你有什么发现？

你认为这节课谁值得你学习？

什么地方值得你学习？

（四）课外活动

将你观察到的植物画到《科学活动手册》上，并向家长或同学分享。

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