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璧山中学校教学案年级复备人单元(章、框)题目高二版本第二章 化学反应速率和化学平衡 第2节 影响化学反应速率的因素单元课标及教学设计第2节 影响化学反应速率的因素一、课标要求: 1. (A)理解浓度、压强、温度、催化剂对化学反应速率的影响。2. (B)使学生能初步运用有效碰撞、碰撞的取向和

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结束语优质课教案

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正文

璧山中学校教学案

年级

复备人

单元(章、框)题目

高二

版本

第二章 化学反应速率和化学平衡 第2节 影响化学反应速率的因素

单元课标及教学设计

第2节 影响化学反应速率的因素

一、课标要求: 1. (A)理解浓度、压强、温度、催化剂对化学反应速率的影响。

2. (B)使学生能初步运用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度、催化剂对化学反应速率的影响。

二、教材分析:

本节课主要目的是让学生以草酸和酸性高锰酸钾的反应为例,通过设计实验进一步认识温度、浓度、催化剂对化学反应速率的影响,并能用相关理论简要解释温度、浓度、压强、催化剂等对化学反应速率的影响。通过教学让学生的认识从感性上升到理性,由个别现象得了解提升到规律性知识的掌握。

三、重点难点:

教学重点:外界条件对化学反应速率的影响。

教学难点:有效碰撞

1、压强对化学速率的影响,用活化分子理论解释外界条件对化学反应速率的影响。

难点:化学反应速率的计算

四、教学过程

【教师讲解】我们在<化学2>的学习中已经了解了影响化学反应速率的因素,请大家一起来回顾

[学生发言]温度、浓度、催化剂、表面积、……都是影响反应速率的因素

[教师发言],与学生互动,启发学生从内因、外因两个方面作归纳,认识各因素影响的规律] [教师板书] 一、影响化学反应速率的因素

学科

教材化学

人教版

主备人

课(节\框)

2课时

复备记录

1、内因(决定作用)

2、外因:反应物浓度、压强、温度、催化剂、其他(如反应物的颗粒度、扩散速度、溶剂性质、光照、电磁波、放射线等)。

二、设计实验证明温度、浓度、催化剂对化学反应速率的影响

第二部分指导学生设计实验证明温度、浓度、催化剂对化学反应速率的影响

[教师讲解]今天我们要学习怎样通过实验来观察浓度、温度、催化剂三种外界条件对化学反应速率的影响。我建议大家研究反应物浓度、反应温度、催化剂使用这三种外界条件对下面的化学反应速率的影响。2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4

+2MnSO4+10CO2↑+8H2O [教师展示草酸、酸性高锰酸钾、硫酸锰水溶液的样品,并讲解] 化学家已经发现,反应物浓度、温度对这一反应速率的影响十分明显,硫酸锰能催化上述反应。通过实验容易观察到不同条件下反应速率的差异。今天我们就利用这一反应来设计实验,研究外界条件对反应速率的影响。

请大家考虑,要怎样来比较该反应在某种条件改变时,反应速率的变化趋势? [学生发言] 可以从比较条件改变时产生CO2气泡的快慢或者测定单位时间里放出CO2气体体积的大小,也可以测定高锰酸钾溶液浓度在单位时间内降低的多少。

[教师讲解]是的,从单位时间内反应物浓度的降低或生成物浓度的增加可以衡量一个反应在某个时间段中反应速率的大小。如果我们仅仅是为了比较该反应在某种条件变化时反应速率是变大、变小还是不变,不要求作速率的精确测定确定,可以用那种比较简便的方法?

[学生讨论,发表看法] [教师归纳]大家提出了各种方法。大家比较一致的看法是:可以通过观察、比较酸性高锰酸钾溶液反应褪色所需要的时间。我也同意。

但是,我还有三个问题:一是比较条件改变对反应速率的影响,每次实验是改变一个条件还是改变几个条件合适?二是用比较酸性高锰酸钾溶液反应褪色所需要的时间来比较条件变化时反应速率的变化,这种办法能不能探讨酸性高锰酸钾溶液浓度改变对反应速率的影响?第三,要准确比较酸性高锰酸钾溶液褪色在不同条件下所需要的时间,要怎样选择开始观察的时间?各次实验,能从不同时间开始计时吗?

[学生讨论,提出看法] [教师小结]通过讨论,我们可以知道,一,每次实验只能改变一个条件,这样才能客观地反映该条件改变对反应速率的影响。因此,要设定一个作为比较标准的对照组;二,是要通过比较酸性高锰酸钾溶液反应褪色所需要的时间来比较条件变化时反应速率的变化,不能改变酸性高锰酸钾溶液的浓度,不同浓度的溶液颜色不同,也会影响褪色所要的时间,即使,反应速率相同,浓的溶液褪色时间也长;第三,要准确比较酸性高锰酸钾溶液褪色在不同条件下所需要的时间的长短,各次实验要在同一时刻加入草酸溶液,

而后观察比较褪色索要的时间。

我建议大家选用下列试剂、仪器来设计并进行实验:0.01mol/L酸性KMnO4溶液,0.1mol/L H2C2O4溶液、0.2mol/L

H2C2O4溶液, MnSO4固体,60℃左右热水。试管、量筒(10Ml)、烧杯(50mL)、药匙

等。

[学生实验] 教师巡视观察指导

[展示] 让2-3位学生展示实验记录和结论,汇报实验结果。

[教师小结]大家的实验,证实了反应物浓度增大、温度升高、使用适当的催化剂可以提高反应速率。从大家的实验结果还可以得到什么结论?哪位同学有新的发现?

[学生发言] 三种条件改变对反应速率影响大小不同,从实验看,MnSO4催化剂对这一反应速率的影响最大,其次是温度,最后才是浓度。

第三部分了解怎样从微观视角解释影响反应速率的因素

[教师讲解] 做了实验之后,大家有没有想到,外界条件的改变为什么会影响反应速率呢?

我们已经知道,化学反应是构成物质的微粒分子、离子、电子云运动的结果,简单地说,构成物质分子的原子重新组合,发生化学变化,生成新物质。做更深入的研究,我们知道,原子间靠化学键结合,发生化学变化时,分子中原子间的原有的化学键断裂并生成新的化学键。这种过程是怎么发生的呢?科学家们又是怎样解释说明外界条件对反应速率的影响呢?教科书对这一问题作了简单的介绍。科学家用两种理论作解释、说明。一是碰撞理论,二是过渡态理论。

【板书设计】

第二章

化学反应速率和化学平衡

第二节 影响化学反应速率的因素

浓度温度响因素外界条件压强催化剂表面积

教学反思

本质原因

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