资料摘要
《13 导体和绝缘体》教案教学目标一、知识与技能1、能分别举例说明有的材料容易导电,有的材料不容易导电。2、能用自己的话解释导体和绝缘体的概念。二、过程与方法能根据生活经验区分各种材料是否能导电。能用实验的方法验证各种材料是否导电。能说出对实验材料分类的依据,并进行分类和记录。三、情感态度价值观愿意
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13 导体和绝缘体教学实录
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关键词:13 导体和绝缘体教学实录
正文
《13 导体和绝缘体》教案
教学目标
一、知识与技能
1、能分别举例说明有的材料容易导电,有的材料不容易导电。
2、能用自己的话解释导体和绝缘体的概念。
二、过程与方法
能根据生活经验区分各种材料是否能导电。
能用实验的方法验证各种材料是否导电。
能说出对实验材料分类的依据,并进行分类和记录。
三、情感态度价值观
愿意把自己知道的区别导体和绝缘体的方法及安全用电的方法与其他同学交流。
教学重点
能辨别一种电动玩具的各部分由哪种材料组成。
教学难点
能鉴别常见行为是否符合安全用电要求,并说出理由。
教具准备
曲别针、塑料尺、铁钉、铜线、气球、干木条、玻璃片、橡皮、铝片、陶瓷片、电池1节、灯泡1个、导线3根、电池盒1个、灯座1个、螺丝刀、电线、插头、灯口、钳子等。教学过程
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