资料摘要
课题:约分一、教学目标:1.理解和掌握约分的意义及最简分数的概念,掌握约分的方法,能够正确地将一个分数进行约分。2.在探究约分的过程中,培养灵活运用所学知识解决问题的能力。3.引导探索知识间内在联系,培养学生观察、比较、分析的能力和良好的数学学习习惯。二、教学重点:正确熟练地进行约分三、教学难点:自
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:9.约分
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 94
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-30 19:19:00
- 来源学校
- 学校:海安县大公镇北凌小学
第 1 页,共 1 页
9.约分教案和学案内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:9.约分教案和学案内容
正文
课题:约分
一、教学目标:
1.理解和掌握约分的意义及最简分数的概念,掌握约分的方法,能够正确地将一个分数进行约分。
2.在探究约分的过程中,培养灵活运用所学知识解决问题的能力。
3.引导探索知识间内在联系,培养学生观察、比较、分析的能力和良好的数学学习习惯。
二、教学重点:
正确熟练地进行约分
三、教学难点:
自觉约分,会将分数约成最简分数。
四、教学过程:
(一)出示课题,初步感知
1.看到课题,你有什么疑问?
今天这节课我们就一起研究什么是约分?怎么约分?
(二)活动建构,内化认知
1.教学例题13
老师有12枚邮票,将把其中的6枚送给积极参与课堂的孩子,老师将送出邮票的几分之几?
像这样,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较小的分
数,叫作约分。
2.自学约分的定义,约分的方法自学再小组交流,汇报自学成果3.练习
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-30 19:19:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 94
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_2578
来自:学校:海安县大公镇北凌小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:9.约分教案和学案内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《9.约分》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。