欣赏与设计国家获奖教案｜教案在线预览

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欣赏与设计教学内容欣赏与设计教学目标1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象,学会应用轴对称、平移或旋转设计图案。2、经历图案的欣赏与设计过程,体验变换的数学思想,培养操作实践的动手能力。3、在学习活动中,感受图形变换创造的美,体验数学与生活的密切联系,激发学生学习的

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

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2018-04-26 16:31:00

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学校：新绛县三泉镇水西学校

欣赏与设计国家获奖教案

未知

2018-04-26 16:31:00

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关键词：欣赏与设计国家获奖教案

正文

欣赏与设计

教学内容欣赏与设计

教学目标1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的轴对称、平移、旋转等现象,学会应用轴对称、平移或旋转设计图案。

2、经历图案的欣赏与设计过程,体验变换的数学思想,培养操作实践的动手能力。

3、在学习活动中,感受图形变换创造的美,体验数学与生活的密切联系,激发学生学习的兴趣。

教学重点学会应用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。

教学难点能利用轴对称、平移或旋转设计美丽的图案。

教学准备课件

教学过程

教师活动学生活动补充修订

温故互查:

在优美的旋律中,教师一一展示各种美丽的图案,学生在愉悦的气氛中欣赏。

你有什么感受?

自学感悟:

出示教材第35页主题图:

1、第一幅图:这个图案是有哪个图案经过怎样的变化设计出来的?

2、第二幅和第三幅图呢?

合作探究:

小组合作,利用基本图形平移或旋转,或轴对称设计一幅美丽的图案。

汇报点评:

小组展示自己设计的美丽图案,集体点评。

归纳总结:

要设计一幅美丽的图案,我们应该按照怎样的步骤来操作呢?巩固练习:

完成课本36页“练一练”第1、2、题

拓展延伸:

完成课本36页“练一练”第3题

独立完成练一练的题。

板书设计欣赏与设计

设计步骤:

确定要设计的图案

确定基本图形

确定变换方法

将要设计的图案在方格纸上画出来

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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