3.我的信息生活优秀教学设计是什么类型的资料？

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3.我的信息生活优秀教学设计｜教案在线预览

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关键词：3.我的信息生活优秀教学设计

正文

《不要在网上迷路》教学设计

活动目标:

1、知道信息时代的选择的重要性,学会正确地使用网络,增强对网络的辨别能力。

2、培养良好的上网习惯,积极向上的生活态度。

3.养成良好的网络礼仪,了解网络规则,树立网络文明的意识。

4.增强自我保护意识,误入歧途,避免掉入网络陷阱。

活动过程:

一、谈话引入:

同学们,我们现在生活在信息时代,我知道同学们都喜欢上网,但我想知道:

同学们都平常上网都干些什么?

你们的爸爸妈妈喜欢上网干些什么?

咱们总结一下,网络有哪些好处呢?

课件:交流方式更多样,网络生活更便捷,娱乐方式更多彩。

但网络是不是就只有美好的一面呢?

我这儿也有几个真实的事例,请同学们一起来看看。

二、课件出示:

看完这几个事例后,请说说你有什么感受?

他们在沉溺在网络的世界里,不能自拔。

课件:全国82%以上的青少年是以玩游戏为目的的上网,网络成瘾症可造成人体植物神经紊乱,免疫功能降低,引发焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

可见,网络既可以给人带来快乐和便捷,对有的人来说,也可以成为害人的工具。所以,在纷繁复杂的网络世界里,我们需要学会保护自己,《不要在网上迷路》。板书课题。

三、火眼金睛识网络:除了让人上瘾的网络游戏以外,你还知道哪些网络陷阱呢?我们需要练就一双孙悟空似的火眼金睛。

四、中奖诈骗信息、QQ冒充亲友借钱、网友要求单独见面、不良的网页

这些危险主要危及我们的人身安全、财产安全不良的网页:黄色网页、暴力反动、负面消极网页,影响未成年人的健康成长。

五、合作学习:

原来网络世界这么复杂,我们又该如何应对呢?

下面,看看我们如何用集体的智慧,应对这些陷阱,向孙悟空一样见招拆招。请大家拿起小组合作学

习单。

派代表发言。课件出示答案。(情景2个)六、绿色健康上网:

既然网络世界并非我们想像中的那么完美,那么上网时,除了避开陷阱,我们应该怎样健康、安全、文明地来使用网络呢?

比如:我要上网搜索资料,上哪些网好呢?

上网多长时间合适?上网娱乐休闲是在什么时候合适?

上网的地点怎么选择?为什么不能去网吧?国家为了保护我们未成年人,为我们创造健康成长的环境,还专门出台了相关法律。《未成年保护法》。

七、网络规则知多少:有人认为,网络世界,别人不认识我,就可以不遵守规则。你认为对吗?为什么?

上网讲文明、守规则,板书。也是“全国青少年网络文明公约”对我们的基本要求。

(点击课件)——请一位同学大声地齐读一遍,其他同学认真听,把它作为对自己的勉励吧。(生读)要善于网上学习,你是怎么理解这句话的?

本周新闻醴陵一名学生很勤奋好学,他在网上学习制作毒品,并在网上贩卖毒品。

有人认为在网上犯法,神不知鬼不觉。

网络犯罪IP地址网络有法可依,我们自觉维护网络秩序。网络公安维护正义和社会秩序八、一起约定:

网络使我们的社交更加多样,比如我也有很多微信群、QQ群,今年的有一天,我的微信群里弹出一条消息;群员违法,追责群主,我以为是开玩笑,但没过多久,确认是真的。

咱们六4班肯定就有一个群,现在,请你共同拟定一个文明公约好吗?可能以后每位同学还会成为群主。(听音乐制作)

大家都认同的,就请同学写好,并签好名张贴在教室里。也建议给你们的家族群做参考。

九、谈收获:

同学们,网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。让我们学会理智的对待各种诱惑,让网络成为我们生活和学习的好帮手。

资料摘要

3.我的信息生活优秀教学设计

3.我的信息生活优秀教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

3.我的信息生活PPT课件和教学实录及点评

3.我的信息生活课件国家一等奖课堂实录

3.我的信息生活PPT及配套教案及板书设计

3.我的信息生活PPT课件和教学内容概述

3.我的信息生活PPT课件和教案推荐

3.我的信息生活PPT课件教学实录

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关于本教案的常见问题

Q：3.我的信息生活优秀教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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