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第二課 首屆諾貝爾獎頒發學習目標1﹒能根据消息的结构特点概括消息的主要内容。2﹒把握消息的三个特点：内容具体真实，报道迅速及时，语言简明准确。3﹒体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用，培养科学精神。课时：一课时一、知识回顾：1、新闻的概念：从广义来讲包括消息、通讯、报告文学。从狭义来讲,就
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2 首届诺贝尔奖颁发教案3
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关键词：2 首届诺贝尔奖颁发教案3
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第二課 首屆諾貝爾獎頒發
學習目標
1﹒能根据消息的结构特点概括消息的主要内容。
2﹒把握消息的三个特点：内容具体真实，报道迅速及时，语言简明准确。
3﹒体会诺贝尔奖在促进科学发展中的巨大作用，培养科学精神。
课时：一课时
一、知识回顾：
1、新闻的概念：从广义来讲包括消息、通讯、报告文学。
从狭义来讲,就是指消息。狭义的新闻也叫消息。凡是开头冠以“新华社电”“本报讯”“本报记者报道”字样（电头）的文字，不论长短，都是新闻。
2、新闻的特征：①让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。②报道迅速及时。③简明扼要。
3、新闻的六要素是：
4、新闻的五部分是：
5、
生字词拼写
zhòng cái
bān fā
yí zhǔ
jiàn shù
jù
é
zhuó yǒu chéng jiu
二、整体感知
1、新闻六要素：读新闻，找出相应的语句
时间：
地点：
人物：
起因：
经过：
结果：
2、读新闻说说哪五个结构组成，内容是什么？
1
三、合作探究
1、电头交代了什么？
2、在主体部分，一一列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就，这样写的好处是什么？
3、第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？
4、文章最后作者特别说明资金管理权和评奖权的分离，有什么用意？
首届诺贝尔奖颁发
路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电 瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā(
)了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱：“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类作出最大贡献的人。”
今年的诺贝尔奖的获得者有：德国的伦琴(物理学奖)，他发现了X射线；荷兰的范托夫(化学奖)，他发现了化学动力学定律和渗透压定律；德国的贝林(生理学或医学奖)，他在血清法的研究方面zhuó
yǒu chéng jiu(
)；法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有jiàn shù(
)。诺贝尔和平奖的获得者有：瑞士的迪南，他于1864年建立了红十字会；经济学家帕西，他建立了促进国际zhòng cái(
)的各国议会联盟。
从即日起，根据诺贝尔的yí zhǔ(
)，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个、挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔逝世周年纪念日，在瑞典的斯德哥尔摩和挪威的奥斯陆举行。
1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了jù
é(
)收入。1896年诺贝尔逝世时，这笔巨款用来设立诺贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金的合法拥有者，并管理这笔资金的投资，但与诺贝尔奖的评定无关。诺贝尔的评议权属于瑞典和挪威的诺贝尔奖评委会。
2
反馈测试：
1.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bān fā(
)了诺贝尔奖。
2.他在血清法的研究方面zhuó yǒu chéng jiu(
)；
3.法国的普吕多姆(文学奖)，他在诗歌创作方面颇有jiàn shù(
)。
4.他建立了促进国际zhòng cái(
)的各国议会联盟。
5. 从即日起，根据诺贝尔的yí zhǔ(
)，
6. 1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸药，以后又发明了多种炸药，这使他获得了jù
é(
)收入。
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