资料摘要
藤野先生一、教学目标：1.体会人物高贵品质2.学习文章塑造人物形象的方法二、教学重点：体会人物高贵品质三、教学难点：塑造人物形象的方法四、教学过程1.导入：同学们，今天我们来学习鲁迅的《藤野先生》，这篇文章讲述了鲁迅和他的老师藤野先生之间的故事，从小学到初中，相信也有老师给你留下了深刻的印象，你能用
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5 藤野先生
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 41
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-06-24 07:49:00
- 来源学校
- 学校：偃师市缑氏镇第二初级中学
第 1 页，共 1 页
5 藤野先生教学实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5 藤野先生教学实录
正文
藤野先生
一、教学目标：1.体会人物高贵品质
2.学习文章塑造人物形象的方法
二、教学重点：体会人物高贵品质
三、教学难点：塑造人物形象的方法
四、教学过程
1.
导入：同学们，今天我们来学习鲁迅的《藤野先生》，这篇文章讲述了鲁迅和他的老师藤野先生之间的故事，从小学到初中，相信也有老师给你留下了深刻的印象，你能用一两句话评价他吗？（生答）那么鲁迅怎样评价这位老师呢？（看屏幕，齐读文章最后一段），什么样的人称得上伟大？（生答）藤野先生只是仙台医学院的一位普通老师，和鲁迅仅有两年的师生情谊，鲁迅为什么说他伟大呢？
2.
请同学们细读11-23段，看课文写了哪几件事，并说一说你看到了一个什么样的藤野先生？
3.
通过第一阶段的学习，你学会了那些刻画人物的方法？
4.
.读1---5段，在东京的鲁迅心情或境遇怎样？这和写藤野先生有什么关系？
读24---31段，鲁迅怀着什么样的心情会忆匿名信事件和看电影事件？这和写藤野先生有什么关系？
5.课堂小结：你学会了什么？
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2019-06-24 07:49:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 41
- 积分： 1
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_81741
来自：学校：偃师市缑氏镇第二初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5 藤野先生教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 藤野先生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。