第九课 日月无私照教案设计（一等奖）

第九课

日月无私照（复习）

一、复习目标：

通过本课的复习，让学生理解关心、帮助弱势群体和困难人群是政府的职责，也是全社会的责任。认识我国政府与民间组织为帮助弱势群体和困难人群采取的具体措施和实际行动。懂得理解和关心弱势群体和困难人群要从自身做起，学会关心和帮助弱势群体。

二、复习重点：

我国政府关心、帮助弱势群体和困难人群的具体措施和效果。关心弱势群体和困难人群的社会组织和国际社会的名称和行动。

三、复习难点：

关心、帮助弱势群体和困难人群是每个公民的责任，以及中学生怎样关心、帮助弱势群体和困难人群。

四、复习过程：

1、为什么要关心、帮助弱势群体和困难人群？

①既是政府的职责，也是全社会的责任。

②形成良好的社会氛围，促进社会不断进步，走向公平正义。

2．我国政府在关心、帮助弱势群体和困难人群方面采取了哪些措施？

①建立城乡居民最低生活保障制度。

②实施了以解决贫困人口温饱问题为主要目标的大规模扶贫开发。

③促进教育公平，保障家庭经济困难的青少年顺利入学并完成学业。

④重视进城务工人员的权益保障。

⑤实施法律援助，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务。

⑥帮助残疾人康复、入学和就业，对特殊疾病患者实施救治和关怀政策，力求为每个公民创造平等参与社会生活的机会。

3．社会组织关心、帮助、扶持弱势群体的作用：

①在我国，有不扶贫救困的社会组织，在救助失学儿童和扶贫济困等方面发挥着重要的作用，用行动和爱心书写了社会和谐的篇章。如：“春雷计划”“中国扶基金会”。

②在关心、帮助和支持弱势群体方面，国际社会也在来取积极地行动，如联合国难民署、联合国儿童基金会等。

4．公民个人（中学生）为什么要关爱势群体？

①关心、帮助弱势群体和困难人群，是我们每个公民的责任。

②弱势群体和困难人群特别需要大家的关心、帮助与尊重，只要有人帮助，他们就可能获得生存发展的机会，就可能消除集聚在他们心底的阴影，让他们重新扬起生活的风帆。

③扶弱济困、乐善好施等美德是中华民族的优良传统。

④保障弱势群体和困难人群的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是构建社会主义和谐社会的必然要求。

⑤在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。

5．公民个人应怎样关爱弱勢群体？（中学生如何关爱弱势群体？）

①从自己做起，学会尊重，学会关心，学会理解，学会帮助。

②积极参加帮助弱势群体和困难人群的志愿者活动，为他们做力所能及的事情，如捐款、义卖、结对互助等。

③尊重弱势群体和困难人群的人格尊严，维护他们的合法权益。

④宣传帮助弱势群体和困难人群的意义，让更多的人关注、帮助弱势群体和困难人群。

⑤与侵犯弱势群体和困难人群权益的行为做斗争。

五、强化训练：

（一）选择题：

1．关心、帮助明势群体既是政府的取责，也是全社会的责任，全社会都来关注、关心和帮助勢群体有助于（

）

①促进社会不断发展

②促进社会不断走向公平与正义

③从根本上提高他们的生活水平

④传承扶贫济困、乐善好施的优良传统

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

2下列对扶贫开发的认识中正确的是（

）

①我国的扶贫以全面实现小康为主要目标

②我国的扶贫开发成功地解决了贫困问题

③我国的扶贫成就，无论是中国历史上还是世界范围内，是一个伟大的创举

④经过扶贫开发，极大地缓解了贫困现象

A、①②

B\②③

C\①④

D③④

3、党和政府长期以来一直关心和关注社会弱势群体的生存和生活状况。下列属于政府履行关心帮助弱势群体职责的有（

）

①建立最低生活保障制度

②实施大规模扶贫开发

③积极参加帮助弱势群体的志愿者活动，为他们捐款捐物

④通过法律援助为经济困难的当事人提供免费的法律服务

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、対中国扶基金会、中华慈善总会、中国清少年发展基金会、联合国儿童基金会、联合国难民署的成立，理解正确的是（

）

①以上组织都是民间组织

②关注、支持势群体是全社会的责任

③在帮助弱势群体方面民间组织的作用最大

④民间组织在救助弱势群体方面起着重要的作用

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

5、2018年2月，教育部印发通知，要求统筹城乡师资配置，着力解决当前乡村教师结构性缺员问题。材料体现了政府重视（

）

A、社会保障

B、同步富裕

C、教育公平

D、城乡均等

（二）、辨析题（只判断不说理不得分）

小明在学习九年级的道德与法治后，觉得关心、帮助弱势群体和帮助困难人群只是国家和政府的事，与我们青少年学生无关，我们只需要认真读书，完成学习任务就可以。

依据《日月无私照》中所学知识，对小明的观点进行评析。

（三）、情景分析题

材料一：中华人民共和国成立以来，我们党带领人民持续向贫困宣战。经过改革开放三十多年来的不懈努力，我们成功走出了一条具有中国特色的扶贫开发道略，使七亿多农村贫困人口成功脱贫，堪称“世界奇迹”。但我们也要清醒地认识到，当前我国脱贫攻坚形势依然严峻：至2015年底，全国仍有约5575万农村贫困人口。为此，党和政府十分关注和重视势群体，并把其作为构建和谐社会的重要举措：自“十二五”以来，国家通过持续提高企业退休人员养老金、低保水平，加大保障性住房建设，完善社保制度等举措切实维护了弱势群体的权益。

材料二：党和政府建立更加公平可持续的社会保障制度，破除养老保险“双轨制”、建立城乡统一的基本医疗保险制度：始终把扶贫工作摆在重要位置，推动扶贫脱贫事业取得长足进步；坚持把“三农”问题放在全部工作的重中之重，加快城镇化建设，确保农民工的合法权益；促进教育事业优先发展、公平发展，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜；提高

重大传病等疾病的防治能力，做好残族人基本公共服务和残疾预防；为经济困难公民提供必要的法律服务，让每一个身处困境者都能感受到关爱和温暖。根据材料内容，回答下列问题：

（1）结合材料一，说明党和政府重视、关注弱势群体的原因。

（2）结合材料二，谈谈党和政府在关心、帮助弱勢群体方面做了哪些努力？

（四）、知识拓展