笔下生辉第一课时教学设计｜教案在线预览

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《一件家中感人的事》习作教学设计茂名市愉园小学陈洁婷【教学目标】1.选取一件家中感人的事写下来。2.学会用细节描写的方法把事情的写清楚、写具体,并注意写出自己的真实感受。【教学重难点】教学重点: 让学生学会捕捉动情点，进行细致的描写，把文章内容写具体，并表达出自己的真情实感。教学难点: 如何选择生活

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所属课文：笔下生辉

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2018-04-28 20:28:00

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学校：茂名市愉园小学

笔下生辉第一课时教学设计

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关键词：笔下生辉第一课时教学设计

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《一件家中感人的事》习作教学设计

茂名市愉园小学

陈洁婷

【教学目标】

选取一件家中感人的事写下来。

学会用细节描写的方法把事情的写清楚、写具体,并注意写出自己的真实感受。

【教学重难点】

教学重点: 让学生学会捕捉动情点，进行细致的描写，把文章内容写具体，并表达出自己的真情实感。

教学难点: 如何选择生活中感动素材写一件事, 如何用细节描写法把感人事情写具体。

【教学用具】 : PPT 课件

【教学过程】

一、启发谈话,揭示课题

1、同学们早上好！老师今天想走进你们的内心世界，寻找感人的故事。你们乐意和老师分享吗？这节课我们来学习语文百花园五“笔下生辉”的内容:《写一件家中感人的事》。

2、板书课题。

二、审清题意,梳理习作思路。

1、检查课前学习任务单完成情况。

2、找出本单元“笔下生辉”的关键词。

3、以小组为单位，结合课前学习任务单完成的思维导图，与同学说说你的作文构思。

4、指名个别同学上讲台，结合思维导图与全班同学分享作文构思。

三、选取本单元课文文段，学习细节描写法。

1、回顾昨晚微课堂学习的内容。（老师教授的写作方法：细节描写法。）

2、出示本单元课文选段，学会用细节描写法中的五种描写。

3、将阅读教学中领悟到的写作方法进行总结，使学生进一步明确写感人的事要抓住动情点进行细致的描写。

四、互改习作。

1、明确互改要求：

①、找出作文中细节描写的句子，用红笔和直线画出来。

②、想想作文中哪些地方写得好，哪些地方写得不好，为什么？

③、同学的作文让你感动了吗？请改完后，说出你的真实感受。

2、出示学生习作，请小老师评议，再师生共同评议。

五、小结本节课内容，谈谈你的收获。

六、布置作业。

1、课后与同学说说细节描写法。

2、把自己的习作读给同学听，征求同学的意见，再修改自己的作文。

板书：写一件感人的事

平凡见真情

细节最动人

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉第一课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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