笔下生辉PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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语文S版四年级语文下册教案语文百花园四教材简析：本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。教学要求：1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言文字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。2、通过能说

资料类型：教学教案文档

所属课文：笔下生辉

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2018-04-07 20:43:00

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学校：太康县城郊乡池庄小学

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语文S版四年级语文下册教案

语文百花园四



教材简析：

本百花园安排了“语海畅游”、“积少成多”、“阅读平台”、“能说会道”、“笔下生辉”。

教学要求：

1、通过本百花园的训练，教育学生不断积累祖国的语言文字，锤炼学生的语言组织能力和表达能力、观察能力、思考能力，激发学生从小养成热爱祖国的好品质。

2、通过能说会道口语训练，培养学生口头表达能力和处处留心观察的良好习惯。

教学重难点：

1、

能说会道----家乡的变化

2、

笔下生辉----写“家乡”

教学准备：多媒体课件

教学方法：讨论法、练习法等。

教学时间：第9周

教学时数：3课时

教学步骤

第二、三课时

教学内容：“能说会道“”笔下生辉“

教学过程：

一、

复习导入新课

1、

背诵、默写《凉州词》

2、

展示收集的奥运会徽

二、

能说会道-----家乡的变化

三、

教师读题目要求。

四、

本次的联系对我们有什么要求呢？

五、

展示学生自己收集的图片、照片、资料等，并先在小组内进行归类，分组，推选出发言代表。

六、

各个小组派代表发言。

七、

笔下生辉------写“家乡”

1、

指名读题目，其余思考：题目给我们提出了什么要求？

2、

反馈思考情况。

3、

幻灯出示要求：

（1）

观察家乡的变化，抓住麽一方面，写一片赞美家乡的文章。

（2）

如果你认为家乡还需要改进的地方，可以设想一下未来的家乡是什么样子的，写一篇想象作文。

（3）

写的时候要之一观察身边的变化，如小河、街道、绿地、楼群，人们的吃、住、行、，及商店、超市等，还要了解一下它们的过去。

（4）

学生以小组为单位进行讨论。

八、

总结

进行了刚才的讨论交流，大家对自己的家乡又有了深入的了解，大家一定会更加爱护自己的家乡，老师希望大家能够爱护家乡的一草一木。

九、

作业

1、

制定家乡的发展蓝图

2、

将自己写的文章展示给同学看。

3、

写一写你为家乡生态环境做的一件事。

关于本教案的常见问题

Q：笔下生辉PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《笔下生辉》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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