趣味语文优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

“趣味语文”教学设计教学目标：1.发现词的趣话“说言”的特点，知道不同“言”的意思。2.感受语文的趣味，培养积累语言文字有趣话题的兴趣。教学重难点：发现词的趣话“说言”的特点，知道不同“言”的意思。教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习巩固AABC词语和诗句填空游戏，表扬回答正确的同学。二、激趣导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：趣味语文

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2018-04-26 08:15:00

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学校：阜新市太平区实验小学

趣味语文优质课教案内容

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2018-04-26 08:15:00

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关键词：趣味语文优质课教案内容

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“趣味语文”教学设计

教学目标：

1.发现词的趣话“说言”的特点，知道不同“言”的意思。

2.感受语文的趣味，培养积累语言文字有趣话题的兴趣。

教学重难点：

发现词的趣话“说言”的特点，知道不同“言”的意思。

教学准备：多媒体课件

教学过程：

一、复习巩固

AABC词语和诗句填空游戏，表扬回答正确的同学。

二、激趣导入

有一对夫妇，丈夫嗜烟成癖，妻子屡劝丈夫戒烟，总不见效。一天，妻子灵机一动，吟了一副叠字联劝他：“根根支支抽抽扔扔张张人民币，丝丝屡屡吸吸吐吐口口尼古丁。”丈夫听到这副对联，沉思良久，发誓戒烟。他拟了一副拆字联自勉：“信是人言，本与取信于人，必然言而有信；烟乃火因，常见抽烟起火，应该因此戒烟。”这位妻子就是用叠字联说了一句“忠言”劝丈夫戒了烟；他丈夫也以拆字联立了一句誓言，表示决心。这一个忠言、一个誓言，真是妙趣横生。说到“言”还有很多有趣的不同的说法。（板书：趣味语文、说“言”）

三、猜谜语

这里有几个谜语，请大家猜一猜：

表示吉祥的话叫——？

精炼著名的话叫——？

诚恳劝告的话叫——？

宣誓所说的话叫——？

临走写下的话叫——？

四、学习说“言”

1.出示说“言”，学生自由练读。

2.指名读。各种形式多读几遍，说一说文中对“言”的概括是否恰当。

3.想一想：还有哪些“言”？表示什么意思？你还能说出一些来吗？如毕业之际，送给同学的话叫“赠言”。

a.小组说 b.全班交流

4.比赛背诵说“言”。

五、拓展活动

说“笑”。模仿短文的形式，用一句话说明各种不同的笑。如：心情不愉快而勉强做出笑容，叫“苦笑”；用语言笑话对方，叫“嘲笑”；纵情大笑，叫“狂笑”；不屑一顾地笑，叫“冷笑”等等。

作业

课后积累关于语言文字方面的有趣的话题，收集在成长记录袋里。

板书设计：趣味语文

说“言”

说“笑”

关于本教案的常见问题

Q：趣味语文优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《趣味语文》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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