13 八女投江优质课教案

余积小学

教案设计

课题

学习

目标

学习

重点

教

时

李丽芳

主备人

1、运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写字。

2、通过查阅资料、查字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。

3、初步了解课文内容，理清课文顺序。

13八女投江

正确、流利地朗读课文，了解课文内容，理清课文脉络。

过

程

与

方

法

1.板书课题，学生书空。

2.让我们深情地齐读两遍课题。

情3.（多媒体放映乌斯浑河和“八女投江”雕塑的资料，配境乐，教师深情地朗诵）在黑龙江省林口县境内，有一条激导流滚滚的大河，它是牡丹江的支流，名叫乌斯浑河。那奔学

流不息的河水，不断地冲刷着历史的痕迹，但却永远不能冲刷掉中国人民对英雄的怀念，这是因为，有8位抗联女战士的英灵，在乌斯浑河长存。今天，就让我们回到1938年的春天，亲眼看看8位抗联女战士那惊天动地的英雄壮举吧！

1.以你认为的最有效的方式读读课文，要求：

（1）把生字读准确，把句子读通顺。

（2）最让你感动的地方多读几遍。

2.检查生字读音。

自

（1）指名读生字，开火车读生字。

主 学

（2）出示生字组词，再指名读或开火车读。

习

牺牲 跋山涉水 硝烟弥漫 北风呼啸 搀扶 撤离 站岗

（3）把这些生字词放到课文中去，你还能读准确吗？请同学们再自由读读课文。

3.课文中有不理解的词语，找出来先自学，不能解决的，复案调整

再全班交流。

1.自由朗读课文，思考：

合

（1）课文是按什么顺序记叙的？

作 学

（2）课文主要讲了一件什么事？

习

（3）画出最让你感动的段落或句子。

2.交流自学情况。

（1）课文是按事情发展的顺序写的。

展（2）这篇课文记叙了抗日战争时期，东北抗日联军八名女示战士为了掩护大部队突围，毅然放弃渡河，主动吸引敌人提活力。在抗击日本侵略军的战斗中投江殉国的事，表现了升

她们同敌人血战到底的英雄气概和为中华民族解放事业英勇献身的革命精神。

（3）学生有感情地读自己最受感动的地方。

1.我能区分形近字并组词。

消( ) 肃( ) 跋( ) 覆( ) 硝( ) 啸( ) 拔( ) 履( ) 拓

展2.我能写出近义词。

应 坚强---- 密集------ 用

坚定---- 带领------ 3.积累词语

英勇顽强 跋山涉水 硝烟滚滚 水流湍急 全军覆没

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13、八女投江

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