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练习五教学目标:1.巩固分数的意义和加减法。2.培养学生应用分数知识的能力。3.培养学生应用分数解决问题的意识。教学重点:培养学生应用分数知识的能力。教学难点:分数的加减法。教法:检测训练学法:小组合作教学准备:练习本教学课时:2课时教学过程:一、复习导入新课。我们在这个单元学习了哪些分数的知识?请
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练习五教案2
未知
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关键词：练习五教案2
正文
练习五
教学目标:
1.巩固分数的意义和加减法。
2.培养学生应用分数知识的能力。
3.培养学生应用分数解决问题的意识。
教学重点:培养学生应用分数知识的能力。
教学难点:分数的加减法。
教法:检测训练学法:小组合作
教学准备:练习本
教学课时:2课时
教学过程:
一、复习导入新课。我们在这个单元学习了哪些分数的知识?请学生说一说,教师进行补充。
二、巩固练习。1. 书本第77页第3题,先让学生观察,涂色部分占整个图形的几分几。然后组织学生说一说每个图形平均分成了几份,取几份,以加深对分数意义认识。2. 想一想,填一填。根据题目的要求在图形上涂一涂,根据所涂颜色部分的大小再进行比较。3. 阴影部分是这个图形的几分之几?(课本77第1题)不要求所有的学生都会,但要每个学生都去思考。可以启发学生用局部平移或旋转的方法,把复杂的图形变得简单些,问题可能也会变得容易些。
三、当堂训练完成课本77页第5、6、7题,教师统一订正答案。
四、作业布置:课本77页第3、4、8题写作业本。
五、板书设计
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