天路优秀公开课教案｜教案在线预览

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四年级语文《天路》教案寨子九义校蒋敏琼教学时间:2017.9.20教学目标:1、掌握本课会认字和会写字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、掌握本课出现的好词。4、感受天路的神奇。教学重点:1、掌握本课会认字和会写字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、掌握本课出现的好词。教学难点:感受天路

资料类型：教学教案文档

所属课文：天路

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-18 09:25:00

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学校：简阳市踏水镇寨子九年义务教育学校

天路优秀公开课教案

未知

2018-04-18 09:25:00

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关键词：天路优秀公开课教案

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四年级语文《天路》教案寨子九义校蒋敏琼

教学时间:2017.9.20

教学目标:

1、掌握本课会认字和会写字。

2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3、掌握本课出现的好词。

4、感受天路的神奇。

教学重点:

1、掌握本课会认字和会写字。

2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。

3、掌握本课出现的好词。

教学难点:

感受天路的神奇。

教学过程:

一、出示学习链接

青藏铁路于2006年全线通车。它东起于青海西宁,西行到西藏拉萨,是目前世界上海拔最高的高原铁路,被人们称为“天路”。

二、欣赏天路图片,板书盼望铁路,赞美铁路。

三、复习字词(男女生赛读)

巨龙此神吉奇青送清晨牧祥岗铁修康祖酒幸福盼望安康欢聚一堂翻山越岭

四、课文学习

(一)学习第一诗节

1.齐读第一诗节

2.说说这一诗节写了什么?

3.体会青青的牧场。

(二)学习第二诗节

1.齐读第二诗节

2.体会一条,一条条的区别。

3.注意“送来”一词。

(三)学习第三、四诗节

1.齐读第三、四诗节

2.提问:这是一条怎样的铁路?从哪里可以看出来。

3.小组讨论交流。

4.注意动词:“送到”、“走进”。

5.注意比较“再”和“在”,“漫”和“慢”。(四)完成练习

一、读一读,比一比,两个词语意思是否相同。

一(条)

一(条条)

二、填一填

一()祥云一()巨龙

()的牧场()的山岗

)的歌声()的天路(

五、欣赏歌曲及图片

六、总结全文,完善板书。

盼望——铁路团结之路

赞美——铁路幸福之路

七、结合图片背诵课文

1、学生先自己读后师生一齐背

2、小组合作背。

关于本教案的常见问题

Q：天路优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《天路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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