我们的手优秀教学设计｜教案在线预览

资料摘要

我们的手(第一课时)一、教学目标:1.会写6个生字,理解由生字组成的词语。2.正确流利,有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。二、趣味导入:伸出我们的手,你知道我们都能做些什么吗?手的用处很大很多,能做各种各样的事情,今天我们就来学习《我们的手》,看看作者发现了手的哪些功能吧。三、学习新

资料类型：教学教案文档

所属课文：我们的手

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2018-04-28 15:22:00

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学校：台安县西平林场中心学校

我们的手优秀教学设计

未知

2018-04-28 15:22:00

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关键词：我们的手优秀教学设计

正文

我们的手(第一课时)

一、教学目标:

1.会写6个生字,理解由生字组成的词语。

2.正确流利,有感情地朗读课文。

3.初步感知文意,了解课文内容。

二、趣味导入:

伸出我们的手,你知道我们都能做些什么吗?手的用处很大很多,能做各种各样的事情,今天我们就来学习《我们的手》,看看作者发现了手的哪些功能吧。

三、学习新知:

1.书写指导:递陆彼托帆辰

bǐdìhòu

2.读词语.(易读错字),彼此,传递,问候

3.多音字. jiān(时间)chuán (流传)间传

Jiàn(间接)zhuàn(传记) 4.理解词语:传递跨越彼此星辰心灵飞翔

用跨越、彼此、星辰造句。

5.听老师朗读,边听边想边画,给自己留下印象最深的句子。

四、说一说这首诗表达了作者怎样的思想感情?

表达对美好生活的向往,把幸福,友好,真诚,快乐,导入人生中最美好的情感,传递给热爱生活的人们。

五、评价总结:

这首诗运用了一连串的比喻,把手分别比作电线、桥、船、小鸟,形象地表达了手所起到的沟通作用,表达对美好生活的向往,把幸福、友好、真诚、快乐,等人性中美好的情感传递给热爱生活的人们。六、板书设计:

电线幸福

我们的手桥船

友好真诚小鸟快乐

关于本教案的常见问题

Q：我们的手优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们的手》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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