资料摘要
《除三害》教学设计、【教学目标】1.正确流利地朗读课文,理解“欺侮、横行霸道、同归于尽”等词语。2.懂得犯了错误后只要有决心,错误都能改正。【教学重难点】1.感受周处除三害的过程。【教学时间】一课时【教学过程】一、导入新课,揭示课题。1、板书课题。2、生齐读课题。二、检查自学情况。1、读生字、词语。
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8 除三害ppt配套的教学设计及说课稿
未知
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关键词:8 除三害ppt配套的教学设计及说课稿
正文
《除三害》教学设计、
【教学目标】
1.正确流利地朗读课文,理解“欺侮、横行霸道、同归于尽”等词语。
2.懂得犯了错误后只要有决心,错误都能改正。
【教学重难点】
1.感受周处除三害的过程。
【教学时间】一课时
【教学过程】
一、导入新课,揭示课题。
1、板书课题。
2、生齐读课题。
二、检查自学情况。
1、读生字、词语。
欺侮抱怨剁潜入搏斗痛改前非
横行霸道同归于尽奔走相告喜气洋洋
2、理解重点词语。
横行霸道:仗势胡作非为,蛮不讲理。
抱怨:心中不满,数说别人不对;埋怨。
同归于尽:一同死亡或毁灭。
奔走相告:奔跑着互相传告。
喜气洋洋:形容非常欢乐的样子。
痛改前非:彻底改正以前所犯的错误。
3、概括文章大意。
本文写了周处改过自新的故事,从周处年轻时横行霸道,被人视为祸害,后来他痛改前非,成为了一个受人敬重的人。
三、阅读探究。
1、给课文分段。
第一部分(1-2):写周处是天下“三害”之一。
第二部分(3-6):写周处杀了虎、恶龙,除了两害。
第三部分(7-8):写周处痛改前非,受人敬重。
2、学习课文第一部分。
思考:周处为什么是“天下三害”之一?
3、学习课文第二部分。
思考:(1)周处是怎样除掉猛虎和恶龙的?
(2)从周处除掉猛虎和恶龙这两件事中体会到什么?(周处很勇猛)
4、学习课文第三部分:
思考:(1)周处发生了什么变化?
(2)是什么原因让周处发生变化的?
5、课文对我们有什么启示?
故事告诉我们,人贵知过能改,只要明白了自己的缺点并努力改正,不论什么时候都不算晚。
四、概括文章主题。
本文写了周处改过自新的故事,从周处年轻时横行霸道,被人视为祸害,后来他痛改前非,成为了一个受人敬重的人。告诉我们,人贵知过能改,只要明白了自己的缺点并努力改
正,不论什么时候都不算晚。
五、课堂小结。
想一想学了这篇课文,自己该做一个怎样的人?
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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