资料摘要
教学设计函数y=Asin(x+)+k的性质实验中学王成宇教学目标:1.会化简三角函数式;2.能写出函数y=Asin(x+)+k的性质。教学重点:能写出函数y=Asin(x+)+k的性质教学难点:会化简三角函数式教学过程:一.复习引入复习 函数y=sinx 周期性
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探究与发现 利用单位圆中的三角函数线研究正弦函数、余弦函数的性质第二课时 公开课
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关键词:探究与发现 利用�…第二课时 公开课
正文
教学设计
函数y=Asin(x+)+k的性质
实验中学
王成宇
教学目标:1.会化简三角函数式;
2.能写出函数y=Asin(x+)+k的性质。
教学重点:能写出函数y=Asin(x+)+k的性质
教学难点:会化简三角函数式
教学过程:
一.
复习引入
复习 函数y=sinx 周期性
是周期函数,最小正周期
T = 2
值域[ -1,1 ]单调性在[ ] 2k,2kkz上是增函数; 2232k,2k在[ ] 上是减函数。 22kz
函数 y=Asin(x+)+k(A>0,
>0)周期性
是周期函数,最小正周期T= 2值域
[-A+k,A+k]单调性x2k,2kkz上是增函数;
在[ ] 22 32k,2kkz上是减函数。在[ ] 22
函数 y=2sin( )+13x4周期2T3[-1,3]值域2k2k,
在[ ] 上是增函数;kz12343单调性2k72k 在[ ] ,kz上是减函数。43123
二.
例题讲解
22sin(2x)6sinxcosx2cosx1,xR例1. 已知函数f(x)= 4 (1)求函数f(x)的最小正周期和值域; (2)求函数f(x)的单调递减区间。
2sinxsin(x),xR
例2 已知函数 f(x)= 6 (1)求函数f(x)的最小正周期和最值; (2)求函数f(x)的单调递增区间;(3)求f(x)在区间[0, ] 上的值域
。 2
三.
课堂小结
四.
作业:三一设计10页第一题和13页第二题
文档信息
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关于本教案的常见问题
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