第三单元　人类对原子结构的认识教学实录｜教案在线预览

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原子的结构第一课时【教学目标】1. 知识与技能（1）通过观看视频、图片的讲解分析，了解原子是由质子、中子和电子构的。（2）初步知道构成原子各微粒之间的关系。（3）初步认识核外电子排布知识，体会最外层电子数对化学性质的作用。2. 过程与方法（1) 通过阅读分析、比较归纳的方法来学习有关知识，培养学生观

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所属课文：第三单元　人类对原子结构的认识

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2019-11-28 00:50:51

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学校：江苏省宜兴第一中学

第三单元　人类对原子结构的认识教学实录

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2019-11-28 00:50:51

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关键词：第三单元　人类对…教学实录

正文

原子的结构

第一课时

【教学目标】

1. 知识与技能

（1）通过观看视频、图片的讲解分析，了解原子是由质子、中子和电子构的。

（2）初步知道构成原子各微粒之间的关系。

（3）初步认识核外电子排布知识，体会最外层电子数对化学性质的作用。

2. 过程与方法

（1) 通过阅读分析、比较归纳的方法来学习有关知识，培养学生观察能力、分析综合能力和抽象思维能力。通过情境的创设来激发学生学习微观知识的兴趣。

（2）通过多媒体教学手段及直观的语言，诱发学生的想像力，增加学生对微观粒子的感性认识。

3. 情感态度和价值观

（1) 通过对历史的了解，体会科学技术是不断进步地。

（2）观看宏观到微观之旅激发对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣。

【教学重点】

构成原子的粒子及粒子之间的关系

【教学难点】

原子构成的感性和理性认识

【教学设计】如下：

创设情景，引入新课

【讲解】金秋十月、秋高气爽，是旅游的好时机，你们想去吗，带你们去旅游！

【展示】让课堂也旅行——原子内部探秘

老师介绍原子结构的历史：

道尔顿、汤姆森、卢瑟福等先人的观念，并提问，你知道原子有怎样的结构

引入旅游主题是: 【展示】放大1－10倍，显微镜下的手

（提问）会有什么不一样的景观呢？下面有请我们的主角登场。

16展练结合、探求新知：

【展示】视频：从宏观到微观

利用视频中的图片，以“旅游景点”嵌入原子的构成讲解

一、原子的构成

以景点为载体，重点介绍含有知识点的图片，并加以解释

景点1:原子构成分子

景点2:飞速电子

景点3：中心之核

景点4：核见真容

旅途知识餐:

完成学案一部分，完成思考题：

1.核电荷数、质子数、核外电子数三者的关系，并解释整个原子不显电性的原因。

二、原子核外电子排布

指导学生自主阅读课本54页相关内容，完成学案自学部分

展示1-18号原子核外示意图，分组讨论，完成学案分组讨论1部分，

核外电子排布规律：

第一次最多容纳几个电子

第二层最多容纳几个电子

最外层最多容纳几个电子

复习回顾：哪些是稀有气体，稀有气体化学性质如何。

分组讨论，完成学案分组讨论部分2，

最外层结构规律2：

稀有气体最外层一般几个电子？

金属原子最外层一般几个电子？

非金属原子最外层一个几个电子

总结

视频结合，认知升华

通过多媒体展示有关原子的视频，结束新课

布置作业：

完成课本及练习册的相关练习。

关于本教案的常见问题

Q：第三单元　人类对原子结构的认识教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第三单元　人类对原子结构的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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