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石家庄市二十八中学高三政治二轮复习学案专题二:辩证唯物论班级_________________ 姓名________________专题二:辩证唯物论 一、请给《唯物论》画一张体系图高三政治备课组二、核心知识整合1、世界的物质性概念 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观

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综合探究 与时俱进 求真务实ppt课件课堂实录

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综合探究 与时俱进 求真务实ppt课件课堂实录

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石家庄市二十八中学

高三政治二轮复习学案

专题二:辩证唯物论

班级_________________ 姓名________________

专题二:辩证唯物论 一、请给《唯物论》画一张体系图

高三政治备课组

二、核心知识整合

1、世界的物质性

概念

物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在

唯一特性

客观实在性

与具体的

物质是对具体的物质形态共性的概括,与具体的物质形态是共性与个性的物质形态

关系,而不是整体与部分的关系;物质是永恒的,不生不灭,物质的具体形态是暂时的,有生有灭

(1)原理:自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物,它是在劳动中伴随着人世界物质

和人类社会一起产生的。因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于性原理

它的物质性

(2)方法论:想问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主观符合客观(提醒:不是使客观符合主观)

2、物质、运动、静止的关系(选择题)

项目

原理内容

错误倾向

①既反对脱离物质谈运动的唯心主物质和

①物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。

义观点, 运动

②运动是物质的运动,物质是运动的承担者

②又反对离开运动谈物质的形而上学观点

①运动是无条件的、永恒的和绝对的

①既反对只承认静止而否认运动的运动和

②静止是有条件的、暂时的和相对的。

形而上学的不变论

静止

②又反对只承认绝对运动而否认相③物质世界是绝对运动和相对静止的统一

对静止的相对主义和诡辩论

专题二:辩证唯物论

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石家庄市二十八中学

高三政治二轮复习学案3、物质与意识的辩证关系

关系

物质决定意识

专题二:辩证唯物论

班级_________________ 姓名________________

5、一切从实际出发,实事求是

方法论

一切从实际出发,实事求是

哲学依据

世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性

①尊重物质运动的客观规律。

从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据;

②要充分发挥主观能动性。

重视意识的作用、精神的力量,树立正确的思想意识,克服错误的思想意识

怎么做

不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践;

③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。

把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来

④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

二、易错点拨

1、(2017·天津卷)人可以发挥主观能动性,创造一个理想的事物。

2、(2016·全国Ⅱ卷)***用兵如神的奥秘在于把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点。

3、(2015·全国Ⅰ卷)人的意识决定了实践发展的方向和进程。

4、(2018·北京卷)建设者的创新意识是高铁成功建设的首要前提。

5、(2018·天津卷)充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展。

6、(2016·浙江卷)人类在自然规律面前是无能为力的。

7、(2015·江苏卷)离开运动谈物质是唯心主义的观点。

原理内容 (1)从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物

(2)从意识的生理基础看,意识是人脑的机能

(3)从意识的内容看,意识是客观存在的主观映象

(意识体现客观内容与主观形式的统一)

(1)人能够能动地认识世界。

意识对物质具有能动作用

意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性

(2)人能够能动地改造世界。

①意识对改造客观世界具有指导作用。

正确的意识对事物发展起促进作用,错误的意识对事物发展起阻碍作用; ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

高昂的精神,可以催人向上,使人奋进; 萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,失去斗志。

4、规律和主观能动性

原理

内容

规律的客观性、普遍性

方法论要求

规律的客观性和人的主观能动性的辩证关系

原理

内容

方法论要求

规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭,集中表现为它的不可抗拒性

规律是普遍的,没有规律的物质运动是不存在的

①必须尊重规律,按规律办事,而不能违背规律。

②在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类

①尊重规律,按规律办事,离不开发挥主观能动性; ②发挥主观能动性,必须以尊重规律为前提

既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来

高三政治备课组

专题二:辩证唯物论

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石家庄市二十八中学

高三政治二轮复习学案三、再做真题

专题二:辩证唯物论

班级_________________ 姓名________________

A.专家正在成为农村经济发展的主体力量

B.充分发挥主观能动性就能促进农村经济发展

C.一个地方的自然条件对经济发展起决定作用

D.科学发展要从实际出发,发挥自身优势顺应市场需求

5、(2016·全国卷Ⅲ)

中国旧体诗多以中原及其周边地区的生活为题材。进入近代,随着人员交往、文化交流的增多,中国旧体诗出现了反映西方社会生活的内容,如“地冷宜亲火,楼高可摘星”反映伦敦的阴冷气候和城市风貌;“开函喜动色,分明是君容”反映照片给远方亲人带来的喜悦。从中国旧体诗内容的变化可以看出

(

) 1、(2016•浙江卷)2015年大气中二氧化碳浓度的增幅达到近几十年来的新高,这再次引起人们对全球变暖问题的担忧。有研究指出,二氧化碳浓度的暴增,部分可能是厄尔尼诺现象造成的,但主要是人类活动中二氧化碳的持续排放导致的。这表明

①事物发展的方向是前进的、上升的

②人类社会在本质上是一个客观的物质体系

③人类在自然规律面前是无能为力的

④整个世界是一个普遍联系的有机整体

A.①②

B.③④ C.①③ D.②④

2、(2017•江苏卷)风筝在我国已经有 2 000多年的历史,最初用于军事,到了唐代中期逐渐转向娱乐。后来,

人们又将神话故事、吉祥寓意等表现在风筝上,使风筝成为了一门艺术。现在,风筝艺术在我国仍然很受欢迎,并形成了以山东潍坊风筝、北京风筝、江苏南通风筝等为代表的风筝流派。

从材料中可以看出(

) ①事物是普遍性和特殊性的统一

②事物的发展变化是有规律可循的

③事物变化发展的道路是曲折的

④事物是绝对运动和相对静止的统一

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.(2017•全国卷Ⅰ)2016年12月,******在全国高校思想政治工作会议上发表讲话强调,做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。上述论断包含的哲学方法论是(

) ①一切以时间、地点、条件为转移

②以创新意识作为实践的出发点

③从一般到个别、再到一般的认识方法

④把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

4.(2018·天津卷,4)天津市蓟州区的郭家沟,东临梨木台、西邻九山顶,以前主要靠种庄稼,村民收入不高。后来,随着乡村旅游的升温,当地依托得天独厚的旅游资源,开展旅游精品村建设,请专家对村子进行规划,提升改造农家乐,吸引来大量游客,实现了村民增收致富。郭家沟的成功转型表明(

) ①意识内容的变化本质上是人的反映方式的变化

②没有被反映者就不可能有任何意识的内容

③有什么样的意识内容就有什么样的反映对象

④意识内容的变化根源于社会生活实践的变化

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

高三政治备课组

专题二:辩证唯物论

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石家庄市二十八中学

高三政治二轮复习学案

专题二:辩证唯物论

班级_________________ 姓名________________

6、(2015,全国卷II)阅读材料,完成下列要求。

抗日战争期间,面对日本侵略者的疯狂进攻,中国人民克服经济力、军力、政治阻力等远远弱于日本的困难,同仇敌忾、共赴国难,以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城,涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领,“狼牙山五壮士”、“八百壮士”等上千英雄群体,用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的壮丽史诗。

在惊天地、泣鬼神的抗日战争中,形成了中华民族伟大的抗战精神。中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。抗战精神始终支撑和激励中国人民浴血奋战,终于打败了极其残暴、极其野蛮的日本侵略者,赢得了中国人民抗日战争的伟大胜利,为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的贡献。

结合材料,运用意识能动作用的知识,说明抗战精神对中国人民战胜日本侵略者的作用。(10 分)

高三政治备课组

专题二:辩证唯物论

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